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《文献管理与信息分析》本学期的改进与志愿者招募

已有 3858 次阅读 2011-3-12 21:23 |系统分类:教学心得| 老师, 论坛, 志愿者, email, 心得体会

《文献管理与信息分析》本学期的改进与志愿者招募

《文献管理与信息分析》课程本学期已是第五次开课了,整体框架基本定型,包括四大块,分别是:文献信息获取、文献信息管理、文献信息分析和分享协作创新。

前几个学期始终有些遗憾,主要是课堂介绍了工具,最后缺少综合应用的练习和展示机会。所以这学期打算加强综合应用的实例分享。

初步方案如下:

一、招募10名左右的志愿者,参与到课程的建设之中,组建教师团队约7人;志愿者的工作包括课堂活动的组织,意见反馈,交流学习,以及网站论坛的维护,课件分享等;
二、教师团队与志愿者每周一次学习例会,由老师或志愿者分享课程相关的东西,推动团队成员共同进步;
三、志愿者确定今后的研究方向,与课程的指导老师就文献调研、管理与分析等进行讨论、分析和整理,在本学期内根据调研和分析的结果在课堂上做报告,分享自己的调研结果、分析过程、以及自己的心得体会等。

志愿者仅限本学期选修《文献管理与信息分析》课程的同学,联系请email:smilesun(at)ustc.edu

如果是非选课的同学或老师,愿意共同参与课程建设,也欢迎和我联系。


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