科研女性成长不易,全社会应多给与关注
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2011-3-7 15:42
|个人分类:栏目:科技工作大家谈|系统分类:观点评述|
博士后, 科学家, 自然科学, 人力资源, 中国女性
文/吴 芳,邸晓燕
据2009年中国科协第二次全国科技工作者状况调查结果数据显示,中国女性科技工作者为1437万人,占目前中国5160万科技人力资源总量的近1/3,而且总量与比例仍在持续增加。但是,与总量规模相比较,女科技工作者队伍的质量优势却相对较弱,女性在高层科技群体中所占比例非常低,职位越高女性人数越少。据相关统计,女性中国科学院、中国工程院院士在两院院士中占5%左右,在“973计划”(国家重点基础研究发展计划)首席科学家中占4.6%,在中国青年科技奖获奖者中占8.4%,在全国性自然科学专业学会的常务理事中占8%;而在“863计划”(中国高技术研究发展计划)专家组中,基至没有一位女性。
女性承担着生育、照顾家庭、教育子女等更多的社会责任,使得她们在博士毕业或博士后出站的几年时间里,度过事业与家庭最焦灼的状态,有的人选择离开科研岗位,有的人在事业上失去了成长的契机。中国科学院物理研究所研究员吴令安自2004年前后开始关注女性申请国家自然科学基金的情况,她所统计的情况“触目惊心”:1986—2000年的15年间,30—40岁之间女性获得国家自然科学基金面上基金的为5%左右,41—50岁之间为最高峰,为13%左右,51—60岁为9%左右。而这个情况在2004—2006年发生了变化。特别是在2006年,40—50岁期间的女性,获得资助的比例降至10%左右。吴令安用“后继无人”表达了自己的忧虑。我国科研界应该尊重和正视性别特征,制定政策,使生育后的科研女性“重返科技界”。
中国科协原副主席刘恕对基层女科技工作者的调查发现,在相同学历水平下,女性的收入平均低于男性7%—8%,而且培训机会更少。由于性别的差异,很多女性和领导不便沟通也影响了事业的上升,有72%的男性认为自己的工作被领导和同事认可和较为认可,这个数字比女性高出7%,女性干活干得不少,但是得到人们的理解比较少。国家地震局地震动力学国家重点实验室研究员、中国科学院院士马瑾在“第十一届中国科协年会女科学家高层论坛”上提出,评青年科技奖,要求男女都是45岁,而女青年在45岁之前几乎都有一个孕期和生育期,她们的科研积累自然就比男青年少。因此,马瑾认为,不要强调年龄问题,而是看结果。已经做得很好的女性,不能因为超龄了,就不能评了。教育部副部长吴启迪也认为,中国很多科研项目是一刀切,有年龄限制。所以早期的女科学家苗子会被埋没,没有成长的台阶,难以走上更高端的科研岗位。
国际上对女性科学家的成长各国都有不同鼓励、推动措施,美国国家科学基金会(NSF)的职能中,强调支持女性、其他少数群体和缺乏代言人的集团参与到科技事业中,设有相应的国家科学基金会的科技平等委员会(CEOSE)。例如:美国物理教师联合会物理女性委员会,旨在寻找招募女性的更有效的方式,留住女性在物理学和物理相关工作。韩国科技部的“科技机会平等”法提出,高校女性科学家2003年要达到10%,2010年达到20%。韩国教育人力资源部为了将优秀的女学生培养成新一代科技人才,从2005年9月开始实行女性参与科学与工程学特别计划(WISE)。该计划的目的是通过全国10所WISE中心(包括韩国梨花女子大学的基地中心),使在理工科方面有才华的女学生与女科技人员一对一地联系起来,支持女科技人员成为女学生的良师益友,引导小学和中学的优秀女学生进入理工科。教育人力资源部将从2005年起承担并重新整顿过去由科技部负责的WISE工作,积极支持女学生成长为世界级的科学家。为此,教育人力资源部增加10亿韩元的预算,提高各中心的资助额度,并建立WISE计划与各市、道教育厅的联系体制。WISE计划还在中学生中开展“WISE科学活动”或“WISE研究活动”,并使女大学生或女研究生自发地成为女中学生的老师,为她们的学习和实验提供帮助。另外,女大学生也在女科技人员的指导下,在升学或就业等方面得到帮助,并参加加强专业知识的讲座或实习。德国在《高等学校特殊纲领》中明确提出,要提高高等学校和科研机构妇女的比例,鼓励获得博士学位的女性争取晋升名牌大学的教授。实现这一目标的配套措施有:为妇女提供开展科研工作的资助金;在全德范围内通过政府拨款,设立促进妇女晋升大学教授的项目;为从事科研工作而又有孩子的妇女提供额外的子女看护费,使她们能潜心从事科研工作。同时,联邦政府和地方政府或学校也通过提供养育资助金、重返科研工作岗位资助金,科研合同资助金等措施,促进女性参加科研工作,并通过提供面向女性的奖学金促进妇女攻读博士学位。法国高等教育和研究部高度重视提升女性在科研中的地位,专门成立了“促进男女在高等教育和研究中职业平等委员会”,委员会由10人组成,定期对法国女性从事高等教育和研究的状况进行数据统计、分析、跟踪和监测,并提出相应的研究报告的对策分析。政府倡导高等研究机构在招募新人时,应推崇多样性,公布男女平等的目标。芬兰是各级研究中女性所占份额最高的国家之一。2000年,科学院采取了一项平等计划:当该职位的申请者资格相当时,女性优先。2000年,约有32%的一般研究人员和43%的大学教师是女性。
中国科研女性成长中存在的问题实际上已不止一次提出,各方的声音中也不乏一些中肯的建议,专家甚至曾建议,当优秀的女科学家生完孩子回到工作岗位时,可以考虑给她们设立启动基金,以鼓励她们继续完成科研事业。但这些建议因涉及的层面过多,操作难度过大,而多年悬而未决。各国一些好的经验也许可以为我们提供借鉴。
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