|||
9月,很多同学已经开始考研备考复习,也有人刚开始准备;有的人有明确报考学校、专业,也有人还在寻找信息、不断选择;还有一小部分同学正在犹豫着考还是不考?这的确是个问题!
为了帮助大家了解考研形势以及可能遇到的状况,本期文章主要对过去的一年进行盘点总结,从考研政策、专业硕士培养制度、题型设置等方面的变化,我们看到研究生的培养正在理性、务实方向缓慢前进;从在校专业硕士的访谈、考研人物故事中,我们读到了那些孤身奋战的考生身上的坚毅,也体味到团队协作带来的温馨。考研、读研的路上分享这些真实,有助于我们笃定前行。
走访研究生时我们还看到,那些对自己的专业学习、职业选择有清晰规划的学生往往充满斗志,阴差阳错调剂到不适合专业的学生略显迷茫失意、踌躇不前。这也许和我们考研的初衷有关——
我为什么考研?
为学历,为找工作,还是为父母的期待?这些都是充分的理由,但似乎还不够。
读研,或者教育的目的,是让我们努力成为一个有探索精神的人——对知识的追求,对不同、甚至完全相反意见的尊重,对学术官僚腐败的抵制,对真识、良知的维护。哈佛大学本科生学院院长把这归纳为领袖意识(leadership),他认为这是哈佛居于全球高校领先地位的最根本原因。
外部客观的恶劣环境,现实生存的巨大压力,不是抱怨的理由,不是独善其身的借口,更不是考研的原因所在。
我们要读研,
是因为我们意识到世界在变,有些东西则必须恒久不变。
我们是基本价值的传承者,我们是探索新知的先锋。
对于真知的探索,让我们终将成为领袖!
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-7-28 00:48
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社