|||
【按】2010年即将过去,想写为年青博友写几句年终寄语,翻出去年岁末的乐乎博文,发现文中的大部分说法没有过时,照贴出来,与
写于
2009年快要过去了,这一年虽不及2008年那样波澜起伏,但也是如此色彩斑斓!我们共庆了共和国的六十华诞,目睹了我国在战胜全球性经济危机中发挥的重大作用,看到中华民族崛起的种种实例,并为之自豪。
我们所有人都在为共同的目标奋斗,一年来各自也取得了长足的进步,但是,也能时不时地听到各种牢骚和不满的声音,有时还是“愤青”式的。我今天想说的是:我国的社会在不断进步的过程中,难免有种种不尽人意之处,我们的新生代,应该少一点牢骚,多一点行动。
我是比较容易满足的。就看现在的国家形象和社会环境,与四十年前相比,不可同日而语!目前面临的一切问题,都是社会进步过程中产生的。一个民族的成长,就像一个人一样,谁能保证没有七灾八病?问题是我们如何正确地面对。我一向认为,作为布衣,我不可能影响或改变大气候、中气候,对小气候的影响也十分有限,我只能管好微气候,也就是说,做好自己,影响周边小小的范围(如课题组)。人人都管好微气候,大气候不就能慢慢好起来吗?
现在的言路比较地放开了,我们可以在做好自己的同时,向领导建言献策。在我的博客里,我和我的博友经常议论一些问题,大家提出了不少好建议,也发挥了一定的作用,有时也感到,“上达天聪”很难,更遑论被采纳了,因为前面说过,我的影响力有限。然而,建言献策总比满腹牢骚好,希望来年继续这样做。
更重要的是做好自己。
做老师的要专心教书育人,使自己的学生“清清白白做人,老老实实治学”,并要做好自己的科研和社会服务工作。
做学生的要专心钻研学问,把成为共和国的栋梁之材作为自己追求的主要目标。世上无难事,只怕有心人;只有投入,才会有产出。在最近的本科教学中,我看到有些学生基础薄弱、学习困难,我为他们着急,今后是我关注的主要对象,力争把他们拉出困境,但要改变现状,归根结底还靠青年人自己的努力。
新的一年带来新的希望。
愿在新的一年里,少听到无谓的牢骚,多见到积极的行动!
写于
http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A148040.html
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-11-24 01:43
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社