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对高云峰教授所著《游戏的智慧与启迪》一书的序言
目下,从国家、学校到每一个家庭,都非常重视对下一代的教育。的确,教育好下一代,是关乎我们国家未来和民族兴旺的大事。
教育,不能只是把已有的知识,整理好,按照一定的顺序灌输给孩子们。如果按照这种模式,孩子们有时会把学习知识当作沉重的负担,久而久之还会产生逆反心理,导致厌学、逃学的副作用。可见,教育最重要的事情是要引起孩子们对所学内容的兴趣,让他们主动地去获取知识。
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“在学校里和生活中,工作最重要的动机是工作中的乐趣,工作所得到的成果的乐趣,以及对该成果的社会价值的认识。在年轻人的这些心理力量的觉醒和强化之中,我看到了学校被赋予的最重要的任务。只有这样的心理基础才能导致一种快乐的愿望,去追求人类最高财富,即知识和艺术家般的技艺。”
清华大学
我
我在他身上发现许多优点,他反应灵敏,思路宽,又比较细心。特别难能的是,他对教学工作的兢兢业业和热忱投入。因之,他很善于把一个比较抽象而深奥的原理,用形象而浅易的语言加以说明。在这本书上充分体现了他的这个特长。
说到“游戏”这个词,在中文里面的含义远没有在英文里面play的含义那样丰富和广泛。中文里面说到游戏,大多指的是游乐嬉戏和娱乐。而在英文里面,play除了有中文里游戏的意思外,还有竞赛、表演、演奏、发挥作用和动手等等的意思。作者这里所说的游戏,是借用英语中的含义。
更值得称道的是,这些节目,都是作者实际在中、小学生中开展课外活动或竞赛后的总结,有的还被中央电视台拍成影视节目实际放映过。它们都是经过实际考验,颇受中、小学的学生
“那些次尝试实验的失败,那些个手足无措的时光,虽然夹杂着期中考试的紧张,但是快乐和自豪依在。人生有此经历,也是我的一大乐事啊。忙里求闲的打闹声依旧绕耳,试验成功的欢呼声依旧停留,还有太多,太多,使我无从下笔。
欢乐是心上的,知识是脑中的。
清华大学的教授给我留下了一个深刻的记忆,那是一名智者的形象,他的深厚学识令我们惊叹。”
这位同学对作者的赞赏,预示着本书的成功。
在读本书时,你会发现,作者是从日常最普通的现象和经验出发,经过与读者共同思考提出问题,把它提升到现代科学的知识水准上,并且还给读者留下一连串的疑问和悬念,以便把他们引向需要更深入学习的领域,最后让你有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
因此,这本书,不仅很适合中、小学生阅读。即使对大学生和成人来说,阅读后也会有许多联想和收获。我想,对于家长、中小学教师和教育行政管理人员来说,也是一本难得的好书。因为我们可以从中领略到,培养孩子对知识的兴趣这一深刻教育思想,在这本书中是怎样具体贯彻和体现的。
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