科普，全称为科学普及，或者叫科学技术普及。个人认为，普及科学或者科学技术的所有实践活动都可以称之为科普。从这个意义上讲，我们所有人都在无形中做了科普的事情，因为我们现在是社会人，与他人的接触与交流非常广泛，总在有意识或无意识地传播或被传播一些知识，影响或是被影响了一些观点，尽管无从考证这些影响是正向还是负向。但是如果是负向，那这样的传播是不是科普行为？谁又能保证正向传播的科技知识就一定是产生正向影响的？如果正向科普的科技知识日后证实是伪知识呢？

      那么究竟什么是科普？科普的目的究竟是什么？不论传播行为是正向还是负向，都应该算是科普。科普的目的应该是以传播科学技术知识为辅，引导公众掌握科学方法，树立科学思想和精神为主，最终达到提高公众科学素质、改善公众的生活质量，包括精神层面。科普应该达到帮助公众树立怀疑精神，因为怀疑而去寻找相关的证伪的手段、途径、方法等等。而不是告诉公众，这是好的，那是不好的，科学世界里绝对的事情是不存在的。公众至少应该自己拥有证伪的思想，也许这个要求有些高，但是在现在我国公众迷信科学的现状下，这样的思想越来越显得重要。要让公众明白，科普的东西不一定是对的好的，至少不一定是永远对的好的，这种对的好的是有条件的。这对于培养公众的创新精神和能力利莫大焉。同时也要让公众明白，科技不是都能够带来利好的，也很可能带来负影响甚至灾难。

      由于思想混沌，故不知所云。聊以此作为博客处女作，实为寒碜。