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对高校哲学战略规划的几点意见
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高校哲学（含宗教学、逻辑学）战略规划研究问卷
说明：本问卷所说的二级学科，包括马克思主义哲学、科技哲学、宗教学、西方哲学、中国哲学、伦理学、逻辑学、美学，以及哲学新兴学科，如价值哲学、经济哲学、政治哲学、管理哲学、文化哲学、信息哲学等。
1．您对目前国内哲学（含宗教学、逻辑学）发展的整体状况有何看法？您对“十二五”哲学发展的总体目标、主要任务、实施战略有何建议？
目前国内哲学在研究思路与方法上没有什么创新，各学科都各自为营，各按其习惯形成的规则自我游戏，研究者能够稍稍关注大哲学范围内其它二级学科的研究情况就算不错了，对哲学之外的世界则鲜有关心者，对现代科学发展的情况更几乎是不闻不问。如此研究出来的成果，不仅难有知识创新意义，甚至一代不如一代。
逻辑学更是国内哲学最软肋之所在，因为这个领域难出所谓的“科研成果”（论文、专著），受学术GDP指挥棒指挥的青年学者罕有愿意在此领域做默默无闻的研究工作。
现在的硕士、博士普遍存在着学位论文选题难的问题，因为各领域中绝大多数的研究对象都不知有多少人运用同样的方法进行过重复研究，实在难以有新的作为，也因此，硕、博士学位论文的质量在总体上是“王二小过年，一年不如一年”。
建议之一：在大学本科生和研究生中增设西哲和中哲公共课，其意义一方面在于提高学生的人文素质和理论思维水平，另一方面在于培养各学科领域的学生对哲学的兴趣，以吸引各学科特别是理工科的学生投身于哲学研究领域，从而改变哲学研究队伍的知识结构。（现在的哲学研究队伍的知识结构基本是单一的人文知识结构。）
建议之二：加强哲学和社会科学本科专业的数学教学，使其教学程度普遍提升至数学（三）的水平[现在的水平大多为数学（五）]。如果本科生的数学教学程度达不到较高水准，哲学和社会科学的研究水平就不可能有实质性的提高。
建议之三：鼓励引入其它学科的研究方法对哲学开展创新研究。
建议之四：取消对哲学（不含宗教学）二级学科的划分，特别是取消“中”、“西”、“马”的划分和“哲学”与“哲学史”的划分，彻底打破哲学内部的学科分隔，使哲学成为真正的哲学。
2．高校哲学（含宗教学、逻辑学）如何瞄准国家重大需求，打破学科壁垒，突出问题导向，确定“十二五”期间重大研究领域和重点选题？
建议之一：加强对哲学研究方法论的研究，特别是包括价值哲学、经济哲学、政治哲学、管理哲学、文化哲学、信息哲学等在内的哲学新兴学科的方法论研究，以求在哲学研究的理念和方法上取得新突破。
建议之二：重视和提倡基于生命科学的一般原理并综合自然科学、社会科学和思维科学三大领域的知识来进行的生命哲学研究。
建议之三：加强包括逻辑学在内的思维科学研究。
3．您认为在“十二五”期间应该如何更好地发挥哲学在培养人才和引导社会发展方面的作用？
要恢复哲学的理论本性，继承哲学史上的辩证思维传统，发挥哲学在辩证思维方面的特殊优势，运用辩证思维开展对实证科学的综合性研究，使实证科学的知识由局部性的具体知识转变成整体性的一般知识，进而运用这种一般知识来开展关于人才培养和社会发展的宏观性的战略思考，为相关政策的制订提供一般原则。
4．您所在或关注的新兴学科是什么？这个新兴学科发展的总体目标、主要任务、实施战略是什么？
我所关注的哲学新兴学科是管理哲学。管理哲学发展的总体目标是为管理科学发展提供逻辑规则和价值尺度。管理哲学的主要任务有两个方面：一是通过管理领域的科学知识和非科学知识的研究，揭示管理思维的一般规律；二是通过对管理领域的思想与实践的研究，揭示管理活动的根本目的和由以评判管理活动的基本价值标准。研究管理思维的一般规律是属于思维科学范畴，研究管理活动的根本目的和基本价值标准是属于价值哲学范畴。管理哲学的研究应该在思维科学和价值哲学两个基本层面上来进行。
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