如果高校的研究人员将基础性研究经费看做可以赚取显著利润，而改善生活的“图利”工具，那么中国的科学和技术复兴还是要慢慢等待啦。

                                              ——有感于一位老师抱怨125竞争激烈，基础性研究经费支持预期有所下降的可能。

当然，前提是老师有温饱。

我们的老师真的还没有解决温饱吗？

肯定有人还在为温饱挣扎。但更有一部分人，丰衣足食，而无所事事，却不知自己的责任，不知自己所应面对的困难与挑战。