如果知道自己精心准备的论文被一个初出茅庐的研究生评头论足，似乎会让人很不爽，但这却是在学术届普遍存在的现象。有玩笑说，science和nature的论文大多都是博士后或博士生完成，由博士后或博士生审稿的。

研究生参与审稿，究竟是喜是忧？是导师不负责任的表现还是研究生培养的必修课？我倡导在导师监督下的研究生审稿体制。

首先，许多杂志邀请审稿时，都有类似”如果您不方便审阅此稿件，请推荐几位其他审稿人‘之类的提示，导师在一定的范围内应该可以邀请自己的研究生参与审稿。

其次，许多人质疑研究生审稿的资格，当然在实验室混学位的研究生是不可能参与审稿的，但那些踏实肯干且已经有论文发表的研究生，应该在一定程度上参与审稿。导师在找研究生协助审稿时，要找合适的对象，研究生必须做过所审论文涉及的相关实验，并对实验技术具有较好的理解，研究生的研究工作与所审论文比较相近。

再次，研究生参与审稿，对提高研究生的水平具有很大的帮助。让研究生换位思考，以审稿人的角度去评估一个工作是否值得发表、存在哪些问题，之后研究生对自己的实验设计会有新的认识，减少侥幸心理，并且能够以更为严谨的态度对待实验和数据分析。

最后，研究生的审稿意见要由导师把关。一般有两种模式，一是先定基调，拒稿或者接收。然后在此基础上由研究生写具体的审稿意见，特别是材料和方法部分的描述、以及结果的分析等，研究生往往比导师具有更高的敏锐度。而导师往往在讨论、立题和实验设计等方面有更高的把握度。二是先完全交由研究生审稿，鼓励研究生提出自己的审稿意见，然后导师来判断研究生的审稿意见是否合适并做修改。

事实上，一个会审论文的研究生才是真正优秀的。

 

 

 

 

相关专题：投稿与审稿
转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自李飞科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-2359-389787.html

上一篇：农业科技自主创新的浅见
下一篇：NSFC的实名制同行评议导致中国科学家的关系恶俗化