《个体通论》第3章小结2010-10-6

（说明：这是《个体通论》第3章的最后一节）

我们现代的生活几乎被各种各样的数字包围。数字仅是一些抽象的符号，它何以对我们有这么大的影响力？原来我们不宜用“苹果+苹果+苹果”来表示盘子里的苹果的量，而使用（在中文里）了“数字+个+名称”的格式把它们表示为盘子里有“3个苹果”。显然，清楚的个体概念是抽象的数可以与讨论的对象名称（如苹果）联合表示一批对象的基础，清晰的“个体”概念是当代大量引入数字的起点。

“个”是连接数和事物的中介，它是存在对象一般计量单位，而在中文里还有很多地位与“个”类似的所谓“量词”（如3“张”床、5“条”鱼），它们都是特定的对象的计量单位。科学界为了表示个体边界的含义不大清楚的事物的量，如时间、长度、质量等，就人为地定义了与“个”地位相当的所谓1个单位。1小时、1米、1公斤都是例子。对这些对象的单位的统一规定是计量学的核心内容。计量学是可以横跨很多自然科学学科的所谓横断科学的一部分。

当我们认识到“个”ge是通用的个体单位以后，很容易看清楚，科学界所谓的摩尔，其实是穿西装的“个”， 6.0221367×10²³个粒子（原子、分子）就是1摩尔粒子。这个倍率6.0221367×10²³就是阿伏伽德罗常数N。

中文里对“个”字、对量词的广泛应用与现代科学计量单位的应用都从不同侧面体现了个体概念的通用性。

重要社会对象的个体化是社会对象定量化的基础。目前的货币、打分都是重要的社会对象的量化（1元，1分）体现，但是它们依然存在重大缺陷，需要改进。重要社会对象的量化任务任重道远。