（1）早上先完成了一个征求意见稿的意见，已经9点半多了，赶到教四时，排队等电梯的学生那么长，走楼梯上到6楼，有点热有点喘。

（2）跟应化班的同学再次欣赏缺陷，大概他们看过前面的内容了，很了解缺陷与完美的哲学含义，从这样一种轻松的状态开始，很好。

（3）晶体中的点缺陷、线缺陷、面缺陷对于材料的性质有决定性的影响或重要影响。因此我们了解了它们的类型、形成原因和表征方法。内容似乎有点多，但是很过程很轻松。下面是有关的讲稿和演示的链接：

http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=263867

（4）人数少点的课还是有较高的效率的，还用了点儿时间谈了下课堂的有效反馈，顺便也说了下评教的事，评教对正在学习的学生其实没有直接的意义或者说不算有效反馈。