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我的学生变成了我的老师

已有 5922 次阅读 2010-10-10 16:29 |个人分类:地球物理及仪器|系统分类:科研笔记| Linux, 学生, 网络, ARM, 嵌入式控制系统

    一块基于ARM和LINUX的嵌入式控制板网络工作不正常,最后还是在已毕业的学生QJT的远程帮助下把问题解决了。开始以为是网络芯片的50MHz晶振有问题,更换后发现晶振工作频率正常,但网络还是不工作。又替换网络控制芯片,还是不工作。我们又换了网络变压器,还是不工作。在火车上,我考虑是不是加的磁珠有影响,让学生DH把磁珠短路后,工作还是不正常。

   我觉得硬件可能是正常的,于是,我给学生QJT打了电话,告诉了她目前的情况。她说,可能是路由器有问题,要把路由器关了再重启。下午12点49分,学生QJT打电话给我,说问题解决了。要把全部地址设置为公司内部网络的IP地址,而不是局域网地址192.168.0.XXX。她说她通过远程协助,操作系统顺利上传了。

   学生长期专注于解决某一方面的问题,他们成了比老师还厉害的老师。 前一段时间为解决同步板的问题,也问了我的学生LXH很多问题,终于把问题搞定了。当学生超过老师后,学生就真正青出于蓝而胜于蓝了。



导师与学生
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