方、肖的矛盾很多都是涉及到怎么办的事儿。网络里见不到人，不能论人品。但是麦子等人接触过方博士和肖医生本人，这一派人对方、肖的看法至少可以成为一个“参考意见”。镜某对方博士所做的两件事情感到很“恶心”：一个是披露“伤痕”，一个是说“我也爱你们”。这两个都不是什么观点、主张，而是一种“行为”，是涉及到怎么办的话题。 


今天与孩子包饺子聊天儿。聊些班上的事情：谁学习好，有没有喜欢人或者被人喜欢等等的。这些话题当然不能持久和深入，孩子会讨厌的。话题自然还是回到知识和思考上来。比如人在地球上可以得到的最大尺子是什么？如何测量到太阳的距离？对于孩子，这样的思维“刺激”是很必要的。镜某的孩子还不算傻，尚能知道地球的赤道是最大的“尺度”。 

出这个题目的本意，当然就是对赤道这个说法的“否定”。“人在地球上”的说法可以理解为“人脚底下”的视点。这样很自然就可以得出地球赤道是最大尺度的结论。但是换个角度，用地球轨道的视点看，世界就大了。地球轨道的直径大约是3亿公里长，这是“人在地球上”可以得到的最大尺子的另一个视点。怎么可以“得到”这个尺子呢？花半年时间。 

如果人们能很容易理解这个答案的说法的话，距离“和谐社会”就不远了。可惜，答案的个说法比较不容易被理解。这样的“不被理解”再稍微大发一点儿就是方、肖之争了。“应该怎么办”的正常思路是在知道的几个“怎么办”中作出选择。但更多的时候，人们并不知道“怎么办”而只知道“应该”，然后再按照“应该”去找“怎么办”。肖医生好歹是作实事儿的，所以对“怎么办”的问题有些本能的理解。可惜，对这个“怎么办”的理解太实在了些，直接打了方博士一顿。方博士基本上就是个书生，是作虚事儿的。方博士不太知道“怎么办”的问题，但很是知道“应该”。所以就整出来了一系列缺乏可行性的“应该这么办”的说法出来。 


镜某很欣赏《一地鸡毛》的电视剧。肖方的事儿也许就是“一地鸡毛”吧。怎么办？应该怎么办？？还能怎么办？！
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