打完乒乓球回家的路上，突然感到很幸福，粗略罗列如下：

1、思想单纯之幸福。高校教师是素质较高的群体，虽然有些利益之争，但总体交往比较纯真，尤其同部门教师相处很和谐，很少有勾心斗角发生。

2、育人之幸福。大学学生没有升学压力，学生思想积极要求进步，很多学生在高校的熏陶和教师培养下，社会责任感增强，团队意识提高，综合素质提升很大。

3、伯乐之幸福。大学生积极参加各种社团和第二课堂活动，及时发现学生的长处，并给予其发挥的平台，学生是非常感谢老师的慧眼。

4、教学之幸福。高校教学没有题海战术，没有严格的教学大纲束缚，作业量相对较少，教师可以充分展示对教学内容的解读。

5、创新之幸福。高校教师除了承担教学任务之外，还担负着科研工作。在繁重的科研工作之中，教师感受科研到创造的喜悦和回报社会的幸福。

6、运动的幸福。高校教师长期从事脑力劳动，所以需要参加一些体育活动。在网球的优雅、乒乓球的旋转、羽毛球的飘逸之中，感受到运动的舒展和快乐。

7、亲情之幸福。高校校园自然景观和人文环境非常令人流连忘返，看到自己的子女和外教交流，看美术老师创作，聆听音乐教师的美声。高校教师无不为孩子由此环境感到幸福。

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