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2010年的评价工作及其最终形成的《2010年中国研究生教育评价报告》对比前几年的评价结果而言,在保持稳定的基础上,更加全面、系统、深入,数据量更大、分析角度更多,得出了许多有意义的结论,总体上我国的研究生教育保持稳定与有序发展。从深入分析得知,其办学质量、效益和国际化水平成为各培养单位竞争力的关键指标。
http://edu.sina.com.cn/kaoyan/2010-09-21/1138268496.shtml
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