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安徽教育学院教学研究:《社会支持与大学生生命质量的关系研究》

已有 4108 次阅读 2010-8-13 18:29 |个人分类:科研项目|系统分类:科研笔记

安徽教育学院教学研究:《社会支持与大学生生命质量的关系研究》(编号:JYY2006017)

1.  研究内容、目标、要解决的问题和主要特色

1)研究内容

社会支持作为影响大学生心理健康的一个重要方面,也有可能是影响大学生生命质量的一个重要因素。本项目主要研究内容包括:(1)对“大学生生命质量”的科学界定;(2)探讨安徽省高校大学生的生命质量的现状;(3)分析安徽省高校大学生的社会支持现状;(4)对安徽省高校大学生的生命质量与社会支持的相关分析;(5)探讨社会支持对大学生生命质量的影响;(6)探讨心理健康教育和辅导在完善大学生社会支持系统、改善大学生生命质量方面的可行方式和措施。

2)研究目标

了解安徽省内高校大学生社会支持与生命质量的关系。建构大学生生命质量观结构,研究大学生生命质量观特征及其与心理健康关系,为心理健康教育与生命教育提供理论依据。具体目标如下:

1)对人口学因素(城乡来源,父母职业、文化程度,家庭教养方式,经济状况及收入来源等)与大学生生命质量观的关系进行分析;

2)通过问卷调查分析总结不同年级大学生生命质量观呈现的不同特点;不同性别大学生生命质量观是否有不同倾向以及大学生生命质量观存在学校性质和专业差异;

3)探讨大学生生命质量与社会支持的关系;

4)探讨心理健康教育和辅导在完善大学生社会支持系统、改善大学生生命质量方面的可行方式和措施。

3)要解决的问题

从社会支持这个角度探讨影响大学生生命质量的因素,有利于提供一个很好的提示:提供社会支持会提高大学生生命质量。本项目主要解决的问题有:界定“大学生生命质量”的概念;对安徽省高校大学生的生命质量与社会支持的相关分析;探讨大学生生命质量与社会支持的关系。

4)主要特色

从社会支持的角度探讨生命质量的影响因素,是创新性的研究视角;为提高大学生生命质量提供参考。本项目的创新之处在于:1“大学生生命质量”这一概念的科学界定;2安徽省高校大学生的生命质量的现状进行探索,发现其规律性;3安徽省高校大学生的生命质量与社会支持的相关分析;运用统计学知识进行量化研究;4)建构大学生生命质量观结构,研究大学生生命质量观特征及其与心理健康关系,为心理健康教育与生命教育提供理论依据等等;(5)探讨心理健康教育和辅导在完善大学生社会支持系统、改善大学生生命质量方面的可行方式和措施。

研究成果:

1、安徽省大学生生命质量调查研究  ,《中国健康心理学杂志》, 2008.10

     论文地址:http://blog.163.com/njxws2008@126/blog/static/165384851201071093725914/

2、大学生社会支持与生存质量的关系 ,《石家庄学院学报》  2010.3

        论文地址:http://blog.163.com/njxws2008@126/blog/static/165384851201071095813922/

已结题



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