|||
对“科普”的理解有不同(“少儿不宜”)。 (40079)
Posted by: mirror
Date: December 11, 2006 02:34AM
镜某脑里的“科普”范式是法拉第的《蜡烛的科学》。
但是,当年的听众决不是什么“大众”。说给谁听是个问题。
楼下有人提到“三思”,镜某也曾去过。但是风格不合。“清党”后就没有登录过。国人大学本来就是后起,然后又有院校调整,基本上最缺乏的就是“融会贯通”了。养出来的都是“工匠”。
什么是要紧的?是知道生理上的“快感”。学问的“快感”也是相通的。但是究竟有多少人体验过呢?应该讲比较少。
如果讲有区别的话,科普是要分享知识,而镜某追求的是分享“快感”。盖末夫的文章就是融汇贯通、就是可以分享“快感”的了。
要求孩子们迟恋的道理也在于此。生理上的快感是相通的。别的途径先开通了,理性的“快感”之路就很难再打通了。
--------
就“是”论事儿,就“事儿”论是,就“事儿”论“事儿”。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-7-17 20:20
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社