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我与SCI的30年
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SCI是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。我从第一次接触SCI至今，已经有近30年的时间，我一直有个心愿，就是将这么多年来应用SCI所获得的经验与成果与大家一起分享，共同探讨SCI在我们研究、学习过程中所贡献的指导价值。
1979年我第一次接触SCI，还是纸本的。我们学校在1974年就对大学生开设了化学文献检索课程，对各类检索工具收集比较重视，文革以后断层比较大，很多文献都找不到，就派我到全国各地，各个书店仓库去寻找CA和SCI的纸本，所以到目前为止我单位的CA和SCI还是比较全的。
1983年的时候，我在浙工大给学生开了一个文献检索课，当时介绍的就是SCI纸本。
1984年2月教育部印发了《关于高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》，1995年9月国家教委又印发了《关于改进和发展文献课教学的几点意见》，各高校纷纷开设文献检索课程，其中SCI作为一重要的检索工具被介绍给学生。
1988年中国图书馆学会出版《中国图书馆学系列丛书》，其中一本叫《自然科学文献检索》，我参加编写了这本教材并将SCI作为一个章节加入其中。
1991年学校开始酝酿编写食品文献检索教材，我负责编写大纲并联系组织设有食品专业的学校召开了教材研讨会，1993年在书目文献出版社出版了国内第一本食品文献检索教材《食品文献检索与利用》，其中有章节详细介绍了科学引文索引。
1997年网络版SCI出现后，我于99年在网络上出版了一本不定期刊物《图书馆学通讯》，读者对象为科研人员，介绍了ISI的SCI网络数据库，分学科刊登SCI收录的期刊，包括SCI收录的期刊的中英文名称、影响因子、投稿指南等等。
2001年开始给研究生开设SCI论文投稿讲座，2005年正式给研究生开设了《英文科技论文写作与投稿》、《药物信息管理》课程，指导学生向SCI收录期刊投稿。
2006年在科学出版社出版了《数字资源检索教程》，该书被列为高等学校公共基础课系列教材，设有专门的章节详细介绍Thomson的Web of Science、ISI Proceedings等系列数据库和EndNote等个人信息管理工具。在两年之内印刷了5次，现在已经发行三万多册。
2005年利用SCI指导本科生进行国际（美国）大学生数学建模竞赛，2007年在本科生创新实验班开设了《英文科技论文写作与投稿》课程，教本科生利用SCI数据库学习英文论文写作，用EndNote文献管理工具组织参考文献与写作论文。
近30年来，我一直关注SCI的发展并在应用SCI过程中获益良多，可以说，我与SCI的渊源还是比较深，对它的理解和应用也积累了比较丰富的经验。
20世纪80年代末，南京大学引进SCI来指导科研人员在国际的学术期刊上发表论文并作为评价教师的工具，时至今日，很多大学都在使用它作为对教师学术成绩的评价工具和科研评价体系。诚然，SCI作为一个专业的科学引文索引数据库，确实可以公正地反映一个研究人员在其研究领域所取得的成就以及影响力，可如果您仅仅将他视为一个评价工具，就未免有买椟还珠之嫌了。
30年来对SCI的应用和研究，我最大的体会是：SCI帮助我们最大的不是它的数据库资料信息，也不是它的查收查引的功能，而是通过它独特的引文索引的数据关系能够激发我们的研究思想，指导我们的研究思路，甚至帮助我们确定科研选题。
SCI在我们研究、工作中的作用还有很多，需要我们不断去利用、探索。因此，我希望通过我的博客与大家分享我这30年学习、运用SCI的经验心得，也希望这个博客能够成为我们沟通互动的交流平台，大家有什么问题可以给我留言，期望着我们的共同探讨！
[14] 标题：
发表评论人：renqiuhe [2008-9-30 21:16:34]
感谢万老师分享自己30年来对SCI的心得和经验，为我们小辈提供一笔宝贵的财富！同时祝愿万老师事业更上一层楼！
博主回复：非常感谢。
[13] 标题：万老师，您好！
发表评论人：liyangping [2008-9-22 18:11:13]
我是今年刚入学的硕士新生，是作物遗传育种专业生物技术育种方向，目前研一的课比较多，我想向您请教一个问题：在研一期间我应当为我今后的所从事的科研项目做哪些准备？以便今后能快速地投入科研中去。 谢谢！
博主回复：建议您多阅读专业期刊，利用Web of Science检索分析作物遗传育种的高影响力学者、研究机构、该研究领域中的核心期刊、热点课题，培养判断好的研究与不好的研究、有欣赏、分析国际学术期刊论文的能力。学会检索、分析、发现、创新，根据研究目的确定研究方法。
[12] 标题：
发表评论人：liyangping [2008-9-22 18:00:48]
我是第一次来，看到您的文章后受益匪浅，谢谢！
博主回复：非常感谢!希望有点参考价值,也期望您多提建议.
[11] 标题：谢谢
发表评论人：[游客]zxt [2008-8-26 19:52:39]
看完了您的几篇文章，颇受教益。在此表达谢意。
博主回复：非常感谢!
[10] 标题：久仰万老师大名敬请指导
发表评论人：[游客]wyw [2008-8-19 23:31:14]
本人从事E-LEARNING研究，想发SCI期刊，求万老师指导，看发哪个期刊比较好？谢谢！
博主回复：有关E-LEARNING的研究可以投稿到ELSEVIER出版社的COMPUTERS & EDUCATION(SCI期刊)。另外，有关E-LEARNING的研究也可以投稿到BLACKWELL出版社(现为JOHN WILEY）的BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY 和 IEEE COMPUTER SOC的EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY，这两种期刊为SSCI收录期刊。
[9] 标题：万老师评点的论文还是很到位的
发表评论人：[游客]苏楠 [2008-8-14 17:47:28]
今年经万老师评点的三篇论文，全被ASME录用，再次谢谢万老师
博主回复：多谢夸奖。
[8] 标题：工大校友
发表评论人：[游客]yuzhiming [2008-8-14 1:08:27]
听过万老师的课，受益匪浅。呵呵。母校能有如此专业的老师，相信不久的将来能够在SCI的道路上有所突破
[7] 标题：万跃华的博客
发表评论人：[游客]王治平 [2008-8-9 9:54:17]
祝贺万跃华开设博客!知识惠及广大学人，造福学界功德无量。
博主回复：非常感谢王老师的鼓励。
[6] 标题：
发表评论人：刘玉平 [2008-8-4 17:39:56]
谢谢万老师分享近30年来对SCI的心得和理解！十分赞成您用粗体写的那段认识。
博主回复：谢谢您的关注，在以后的文章中，我会逐步的详细地和大家分享我的经验和心得，希望能对大家有所帮助。
[5] 标题：谢谢
发表评论人：晨风 [2008-8-4 14:49:07]
看到留言后，搜索到你所做报告：如何利用WOS进行课题创新 发表高水平论文及申请基金 ——从论文选题、投稿期刊选择、英文论文写作技巧到同行评审 ，仔细看了看，收获颇多，谢谢！每个方面都讲的不错．原先我孤陋寡闻，有一些想法和你是相同的，想自己搞来，现在看到你所做的报告，原来人家都已经作到了呀，呵呵！不过我不知道，中国高校里有多少是这样做的，希望中国的大学每个院每个专业组都能参考你的重要知道，建立自己的科研数据库！
博主回复：呵呵，感谢您的支持和夸奖，在以后的文章中，我会更加系统和详细的将我的经验和总结分享给大家，也希望和大家多多交流，共同进步。
https://blog.sciencenet.cn/blog-57081-34143.html
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