《细节决定成败》一出版就火了，等我2007年春节恶补管理学方面的新书时，买到的已经是第41次出版的版本。

该书把细节提到了很高的高度--足以决定成败。这一点我倒不敢苟同，细节和成败不能说是充分必要条件，或者说，要有一定前提条件前提下，做足细节才能保障成功。

不过“2.18分理论”却让我留下了深刻的印象，一想到这本书，就会想到2.18这个数字。2.18是这么算出来的：

“人的智商分为智力因素和非智力因素2大部分，从对人的一生的作用来分，智力因素占40%的权重；在智力因素中知识和技能的对比中，我们认为知识占40%的权重；知识又分书本知识和社会知识，书本知识占40%的权重；书本知识能在实际生活中应用的又占40%的权重。假设我们同意以上的权重的分配，那么，总平均85分的在校学生获得的总智商分数是：1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18（分）。”

平均85分，几乎是全优生的分数。一个专业的毕业生中，并不是每年都能有一个人达到这样的成绩。而对成功来说，只相当于2.18分。夸张有一点儿，不过我觉得有道理，一个人的能力是多维的，书本知识只是一小部分。另外，毕业不能停止学习，还需要不断充电。继续教育市场在中国远没有开发出来。

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