论文交给老师之后，老师提了两点意见，一是摘要和结论，二是文章结构。

先来说说摘要吧。这是我一直头疼的一件事。从小到大的学习，我都是比较善于把书读厚，却不善于把书读薄。这可能和长期灌输式的教育有关，也和我不喜欢总结、不善于总结有关。

我的摘要里老师就指出不少问题，首先是摘要的重点不够突出。摘要应该反应的是整篇文章的核心工作，做了什么，那些创新点，都要明确地说出来，而我的摘要，更像是文献综述。

我辩解道：文章就是沿着这样的思路完成的。

老师：研究的发展思路这样的大帽子，只需要在开头提一提，最多3行即可。摘要的叙述顺序应该和文章的结构顺序是一样的，沿着章节的安排，把主要工作重点内容罗列出来。

于是我回去修改了摘要的叙述方式，看了看其他硕博论文的摘要，重写了我的摘要。不过写的过程还涉及到老师指出的另一个问题，文章的结构。

文章的结构我的想法是按照题目内容来定。因为硕士论文包含了借力飞行和小推力两部分的内容，虽然都是轨道优化设计，但是用的数学方法还是有所不同。所以我将借力飞行所涉及的内容放在了一起，包括纯借力、脉冲借力、借力轨道优化设计软件；小推力部分我目前还涉猎不深，只有混合法和标称轨道法的简单内容。

但是老师的意见是按照研究来分类。轨道理论和优化全部放在一起，最后把轨道优化设计软件那一章附上。优化设计和软件开发是两个不同性质的概念，而我现在的章节安排太凌乱，感觉思路不清晰。

和老师讨论之后，我也发现文章结构确实比较散。(⊙o⊙)… 修改……






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