经常在科学网上看到有教授写一些对硕士研究生或者博士研究生的忠告，或者是研究生之间的相互建议，看了很多，很有感触，但是很少看到有学生给老师提建议的文章。个人觉得师生关系嘛，那就是相互的，常言道“一个巴掌拍不响”，好马还需好鞍配。学生不才，冒天下之大不韪，本着真诚交流，增加师生之间交流的目的在此给各位研究生导师提点建议，如有冒犯之处还望见谅，有不当的地方还望批评指正。
    首先谈角色问题。现在很多学生私下称自己的导师为“老板”，我不知道有多少研究生导师对这个称呼感到满意，个人觉得“老板”这个词是用来描述雇主与雇员之间的关系的，我想对这个称呼感到满意的导师应该就是把自己的学生看成是“免费或者是廉价的劳动力”，有多少研究生导师在给研究生安排课题或者工作的时候问过他们的想法？有没有关心一下他们的兴趣所在，有没有问过他们的职业规划和人生规划是什么？如果导师只顾着自己的职称，只关心自己的项目能不能做完，只关心能不能发文章，是不是显得有点自私了。其实研究生比雇员更惨，雇员还有劳动法可以保护，付出了工作就能拿到薪水，但是研究生呢，只为了一纸文凭，逆来顺受，不敢有丝毫怨言，不敢不顾导师的加班要求，任何时候只要导师一句话，那只有完全服从的命。雇员不满意公司，随时可以炒老板鱿鱼，“此处不留人自有留人处”，工资一结就走人，研究生对导师不满，敢炒鱿鱼吗？我想没有一个研究生敢吧，因为在导师同意你毕业，拿到文凭的那一刻之前，你吵了导师的鱿鱼，那吃亏的永远是自己啊，两手空空如何面对家人，面对父母，面对社会？所以我觉得导师与研究生之间的关系不是老板与雇员之间的关系，而应该回归其本来的师生关系，师者，传道授业解惑也，不敢说为学生量身定做一套培养方案，至少有个商量总是可以的吧。
     其次谈谈科研问题。不知道是不是导师都是根据手里项目的多少来招研究生的，是不是每个研究生入学后该从事什么课题导师都心中有数，至少有工作可做吧。现在的科学难题很多，科学热点很多，见过有导师今天觉得某方面是个大问题，是个热点，叫学生去看资料，查文献看看是否有什么东西可做，明天又突然觉得另一领域似乎更有前途，是国际研究的前沿领域，叫学生转头去看看资料。猴子掰包谷一样的，捡了西瓜丢了芝麻。不可否认有的导师知识渊博，是很多领域的专家，但是我想一个实验室总该有个传承吧，至少要有个主攻的领域吧，遇到很搞笑的事情就是当别人问你们实验室做什么方面的课题的时候，回答是“什么都做”，每个研究生都要在实验室开辟一个新的领域的话，那我想是很难的，毕竟三年的时间，区区一名研究生，能出多大成就。所以个人觉得，导师首先就要选好自己的领域，再让对这个领域感兴趣的学生来做这个领域的课题，有传承，连续的，持之以恒的追求才可能出高水平的文章和成果。另外学生在科研的过程中难免会需要购买一些药品或者设备，有的导师科研经费或许是比较紧张，不让学生买，或者是斤斤计较，做什么事都是需要投资才有回报的，更何况是做科研这种根本不知道结果是什么的事情，舍不得投资怎么可能出成果，所以觉得应该在该节省的地方节省紧张的经费，该投资的就别舍不得花钱。
    说到这，说说研究生的待遇问题，各个学校各个研究所各个老师的研究生待遇千差万别，有的导师阔绰每个月给学生上千，有的导师一分不给或者一年只给几百块钱。研究生了，都是成年人了，导师经常在笑话现在的研究生怎么那么没本事，试想他们还没“断奶”还是一个需要父母抚养的婴儿，叫他们如何有本事？确实，研究生是可以利用一些空余的时间去做兼职挣点生活费，但是有多少导师会让自己的研究生周一到周五的时间去做兼职？谁周末不想休息一下，难道学生就只有吃苦耐劳的份，看着别人吃肉自己连骨头都肯不上？学生连饭都吃不饱的话，又哪有心思来做科研。所以建议导师每个月还是给自己的学生一点“奖金”至少保证能吃饱肚子。有句话叫做“拿别人的钱帮别人办事，铺张浪费”，将心比心吧，你对学生好，为学生着想，学生又哪有不为老师着想的。千万别说学校经经费使用政策不允许这样的话，我想大家都明白是怎么一回事。
    最后说说招生的问题。有的老师一个人手下却有二十多个研究生，不包括帮别人带的。简单的计算一下，以20个学生每周与导师交流2小时计算，一周需要40小时，每天工作8小时，每周五天，那么这个导师除了跟学生交流啥都别干了。但是事实上更多的是导师忙的见不到学生，有的导师都过了一年了才知道学生长什么样子，这似乎是有点误人子弟了。所以建议导师们，这不是发展黑社会，人越多越好，根据自己的实际情况，合理的招生学生，对学生负责也是对自己负责，与其耽误一个人三年，不如在当初就直接拒绝。扩招归扩招，做人做事做科研还是要讲究一种责任感，一种良心。
    唠唠叨叨似乎发了很多牢骚，部分语言有过激之嫌，甚至可以说不当，可能触犯了科学网上的一些导师们，还望见谅，有不同意见欢迎交流，不对的地方请批评指正。    

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