读一点笛卡尔，脑残哥也会变成犀利哥、力量哥！

理科的老师推荐一本自然科学类的书给文科生看，这是《行知南大》的编辑老师给俺的重大使命。作为普通理科教员，在文革被荒废的年代上中小学，本不配对理科生指手画脚，更何况给文科的诸位牛人推荐读物？内牛满面之际，不得不祭出本人的杀手锏：法国的哲学家、数学家、物理学家勒內·笛卡尔。

求学第一要义在于尽早开始属于自己的独立思考。史上独立思考的第一牛人为笛卡尔。笛卡尔在代表作《方法谈》中提出了理性思维的原则和“我思故我在”的哲学原理，成为近代哲学之父。作为其新思维方式的实例，笛卡尔提出了用字母去代表几何图形中的已知和未知线段，按几何原理获得方程式，从而建立起空间的数字化表征（即后来的笛卡尔坐标系），成为近代数学乃至理科之父。

我国对待西方文化，一贯艳羡其“器”，无视其“道”，以斥西方文明为“奇技淫巧”而获得心理按摩。因此，北京大学出版社在发行笛卡尔名著中文版时，居然改名为《笛卡儿几何》，而将其最重要的原创哲学部分由正文弄成了附录。阅读该书附录《方法谈》，您将获得思维之方法，方知余言不谬矣。

《行知南大》当然源于心学。阳明先生历经艰辛，悟得格物致理真谛，文武双全，傲立儒林。若我南大学子能在求学阶段琢通王守仁“知行合一”与笛卡尔“我思故我在”之中西双壁，则有望比肩王国维、陈寅恪矣。

此心光明，亦复何言？

PS：这是应南京大学学生杂志《行知南大》之邀，推荐一本自然科学类的书给文科生看。我国文科生当务之急不是科普，而是了解科学（即理科）的思想源头何在？