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致局外人

已有 4316 次阅读 2010-4-2 16:55 |个人分类:造假内容剖析|系统分类:观点评述

 
 
 
 
 
致局外人:
看到今天您的下列评论“另外,科技产品的创新,必定要引用、沿用现有的成果。如果引用的是本领域内的公用成果(就如同数学中的公式、定理一样),根本谈不上剽窃。如果他人的成果没有申请知识产权,李老师拿来用了,我认为并不违法。把它说成是自己开发的,至多是学术品德的问题,也谈不上剽窃和侵吞。”
我的回答是:您说了一大堆“引用”的合理性、合法性。然而,我们的证据证明:李老师把“现有”“早有”“没有专利权”“有专利权”“中国”“外国”的成果,通通说成是“李老师自己发明创造的”!例如,上海压缩机厂的“六列整体机身”,是1965年出厂的(在六十年代以后出版的多册教科书中,都纳为范例具有图纸与说明),时年3岁的李老师,在2007年(他活过42年之后)的教育部一等奖报奖书中,写的是“李老师发明创造的,解决了我国大型多列机身不能铸造的难题!”和您提到的“引用”毫无共同之处!
所以,当您在说“谈不上剽窃和侵吞”的时候,可我们认为这是“剪径”;当您为知识分子是否剽窃和侵吞而说理的时候,可我们却认为李老师的行为属于打家劫舍,见什么好就抢夺为李老师亲自创造发明的,而且还要添上“解决了压缩机技术的瓶颈”“解决了压缩机的难题”“结束了长期依赖进口的局面”等等等等功不可没的溢美之词,哪儿会使用“引用”这一类低级词汇!
然而,李老师的功劳(难题、瓶颈、长期依赖进口、等等),有的是他穿开裆裤的时候解决了的,有的是他13岁时解决了的。意大利新庇隆公司1985那传入我国4个大中型化肥厂的“十字头液力连接结构”专利,在报奖文中也是李老师创造发明的,当时他在郁永章手下是一个快要毕业的研究生。
他如果写为“引用”二字,什么人会检举揭发?话又说回来了,李老师会使用“引用”二字吗?您也太蔑视他了。
他如果写为“引用”二字,不要说教育部最高大奖,连西安交大三等奖也没门。所以,聪明的李束,一定要写成“李连生自己创造发明的”才能猎取到省部级大奖!
他没有一处说过“引用”二字,说的全是他“创造发明”的,如果我们不举报,我们无异于是误人子弟杀人父兄的刽子手!无异于是白吃人民大米饭的忘恩负义之徒!形同养虎为患毒害后人的元凶!
我们回头死后,有何脸面去见已故的彭康校长、陈大燮、周惠久、石华鑫、苗永淼等等领导和老师?他们没有这样教育我们—— 你们要睁一眼闭一眼,马马虎虎混混沌沌,像行尸走肉一样的活一辈子!没有!他们没有!他们教育我们的是要踏实、认真、刻苦、向上,当一个对得起共产党,对得起劳动人民,对得起老师们血汗教诲,对得起前来求学的学生们的好教师!
纵观您的许多高论,其中最令人不安的是:您并没有认真精神!您并没有把我们的博客文进行、哪怕是粗略的浏览一遍。因而您的许多高论就没有根,没有根的高论会随风飘起的,……。高固高矣,然而,没有根据的高论像没有思想性的歌曲,听第二段的时候,早想不起第一段是个什么东西了!我不明白您为什么这么不认真!
今天,西安交通大学全体师生员工,都在为《焦点访谈》曝光的事件而操心,这是关乎这一所114年悠久历史的大学的前途命运的头等大事。大家都需要专心思考(包括李连生、束鹏程等人;包括学校主要领导人;包括近三年的许多人,包括我们六人)如果您能够开始具有认真求实的精神,烦请您读一读我们的博客文,暂时让下车伊始议论连篇的行为停顿停顿,顺便让全校人员专心致志地关心关心我们学校的大事。您对我们全校人员说来,则是善莫大焉!谢谢!
博主陈永江敬礼4月2日17点


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