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何妨做笨人
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三月五号，一年一度的三八节，学校组织女员工娱乐，据说我系去年没有人参加，被校工会点了名，今年系工会主席督促，我们几个下了课都去体育馆参加“娱乐活动”了，结果在飞镖比赛中，我还获得了一个小奖品，到工会办公室领了奖品，下楼来，阳光正好。
接到一个电话，没有说是谁，直接对我说：“葛老师，我假期过年不在学校，没来看你，我想来你家看你一下？”当时我心情正好，听到这样的话，心里真的暖洋洋的，如果学生是这样地在乎我，那真是对我这个老师的一种犒赏啊，我将是多么欣慰！不过，我还是没有忘记“以小人之心”度之，我回答他说：“你想看我一下？你是不是有什么事啊？”结果他是一个没及格要补考的学生，问清了班级，我说：“你来看我要浪费你的时间，你还是好好复习，准备补考吧，其实你们班上学期整体都不错。”然后，又把要考试的范围给他说了一遍，他答应去好好复习了。
这些天总觉得这件事里藏着什么，说真的这个学生所在的班级是我上学期带过的纪律和学习态度都非常好的一个班，我对学生们的影响也都非常好。这个学生给我打电话所说的事情，也是我们这个社会上最正常不过的人情世故，可是我觉得我们流行的世故里，总有一部分是把简单的事情搞复杂，大家总想在规则里走捷径，其结果却是规则的破坏，然后，生活在规则之下的人们就不知道什么是真的什么是假的，变成了“无为有处有还无，真为假是假亦真”了
还有一个学生，是我以前带过的，在大学四年，一直勤勤恳恳认真学习，由于他比较爱问问题，所以我记住了他。等到毕业以后，和他的同班同学聊起来，那个同学才说：“我们到毕业的时候才明白他是对的。”因为这个学生没有“社会气”，他就诚恳地坚持自己的学习，坚持自己的为人原则，没有别人那么“聪明”，或许是表面看来的“聪明”。
但是，我可以肯定，在他与别人同学的四年中，肯定有很多人对他的做法不以为然。好大一部分学生一入学，便开始与高年级的同乡、朋友们交流，知道许多学校的“内幕”和“潜规则”，成为“聪明的明白人”。打听那个老师严厉，那个老师抓人，那个老师可以“放水”，以便自己确定哪些课认真上，哪些课将就着，哪些课干脆翘课。如此这般，把四年的时光如流水一般度过去，回过头来，终于发现自己花了不菲的学费，得到的东东很少，又觉得学校不仗义，老师不严厉，自己原谅了自己的不成熟，但是不原谅老师的“顺水推舟”。
但是，终归，跳火坑是自己跳下去的，而且是自己积极主动跳下去的，那时候以为知道的多了，“社会活动”能力强了，自己就是成熟一些，聪明能干一些，却恰恰不知道以这个年龄阶段历事尚少的浅薄，会常常把毒素当成营养来“灌溉自己”的，那灌溉的结果可想而知。并且，来大学的目的是为了“受教育”，接受“教育服务”，而这种聪明的“海绵吸收法”就是为了竭尽全力逃避艰苦的学习，为了轻松。于是，积极主动地忘记了自己的初衷，积极主动地要求放弃或者部分放弃“自我培养，成就自己。”
在川大读书的时候碰见两个研究生。一个是工程所的，在计算机房勤工俭学，朋友在那里开了户头，因为机子很破，网速又慢，想去退掉。他就学着老“油条”的样子，一派官僚样，就是懒得找钱罢了。事后朋友说，现在学成这样，以后的工作作风也就这样了。还有一个是我在实验室楼道里碰到的，大概要通知什么事情，我看他一个劲地敲旁边的门，就对他说，那里面没有人，都不在。他气呼呼地说：“在不在管他呢，反正我通知到了！”边说还边拧脖子，一副怨气冲天的样子。如果你是老总，这样的员工你欢迎吗？有什么不高兴的事，不过就是觉得自己被派来通知一件事情，跑腿很吃亏罢了。
我想，年纪轻轻的人，其实找钱和通知一件事情本来不是很累人的，关键在于他们觉得自己做了这事“吃亏”，所以抱怨和懈怠。但是，抱怨和懈怠是细菌一样的东西，这两样在人身上容易变成习惯。它们不是毒素又是什么，就算他俩以后当不了大人物，总得生活得快乐一些才好，携带这两样东西对他们有啥好处？当然可以比，老油条怎么就可以官僚，混日子？--------这是成型的抱怨和懈怠，再也改变不了，除非年轻的人们希望前途就是那样。何况，你天天一副怨脸，对别人一张呆脸，你自己心情怎么会好呢？
谁愿意？人生谁不惜年少，人生谁不奔光明？生活是个大染坊，但是自己也有选择的主动性。可是，在自己还不具备足够的分辨能力事，何妨“呆如木鸡”，做个笨人？与其聪明地忘记了自己本来的目的，聪明地吸收那些毒素把自己变得自己都不认识的人，倒不如老实地笨下来，坚持来路上自己的初衷，慢慢看明白漫长的人生真谛。
所以，做一个笨人，笨地只剩下自己的理想和追求，笨的不会刻意去讨别人的喜欢，笨的不能够得到很多琐琐碎碎的利益，你却能够真正体会生命的真味，而不是聪明地在功利场上忘记了自己，连同最初的梦想。
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