越是简单的问题越是难于回答。每天都在讲科学、技术、知识。但真要问起什么是科学，什么是技术，确实不是容易说清楚的。尤其是在大学校园，对于学生的一些提问，还是需要认真的思考，谨慎的回答。
    难于一个研究对象，如果难于给一个明确的定义，那么就去说明它；如果还说不清楚，那就举例子；如果一时还找不到确切的例子，那就去类比说明；如果上面这些方法都不行，那就用否定的方法去缩小对象的范围。比如说“贫穷不是社会主义”。
    简单的问题还是应该用简单的方法来理解。现在就用类比的方法来帮助我们去理解什么是科学、技术和知识。
    1+1等于2，这是知识。是我们都知道和理解的。不过这里对1的理解应更广泛一些，它可以是世间万物。
    1+1不等于2，这是科学。它的结果是未知的，是要我们去探索和去寻找。即使找到了结果，也要去明确结果成立的条件和原因。不同的条件下往往会有不同的结果。如一个电子加一个质子，当距离足够近的时候，等于一个氢原子。一个力施加在一个物体上，可以得到一个加速度或一个反作用力。一个正电子加一个负电子，当然它的结果不等于零。一个细胞加上什么分裂成两个细胞。
    1+1等于1，这是技术。如果科学找到了某个结果，那么实现这一结果就是技术。一碗水加一碗水等于一大碗水，这是雕虫小技。一份质量加一份质量等于小于两份的质量加一些能量，这就是核反应。实现了这就核技术。
    由此我们可以类比更多的概念。
    如1+1大于2，这就是管理。将人力、物力、财力等在空间和时间上组合，以期得到最大的结果。
    1+1等于3，这就是文化。一个男人加一个女人等于一个三口之家。只要你可以找到或编一个故事来说明它。久而久之，人们接受了、认同了。
    1+1等于1000-998，这就是艺术。在这里结果并不重要，重要的是它的表现形式。“龙”字可以有几十种写法。
    相信读者会有更多、更精彩的类比。
    一勺之水取其洁，一拳之石取其坚。希望人们能从中汲取一些有用的知识。
    

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