2009年11月20日            大学生活的“六个一”工程

——我的班主任工作之四

        今天我组织了一次要求全班同学参加的班会，这是我由倡导的第二次主题班会。在第一次提出的“我长大了！”的前提下，这次的议题是“大学生也是学生”和“大学生活的几个一工程”。现在我把它具体化为“六个一”。

        （相信这两个月孩子们应该参加过不少次要求“必须”参加的班会，估计很快他们也该对班会产生免疫力了。但希望这次还没有！）

        结合自己以前当班主任的经验和教训，我提出了大学生活“六个一”工程。简述如下：

        当一次学生干部：无论是班级的、学生会的、还是各级社团的，哪个都行，关键是要体会大学学生干部工作的乐趣和不易，学会理解他人、支持他人工作；

        拿一次奖学金：学校奖学金级别和名目繁多，获得机会也远远高于中学。拿一次奖学金，证明一下自己的实力，为自己的自信心加码，也可满足父母“淡淡的”期望，带给他们幸福和自豪；

        跟父母平等地深谈一次：大学生，应该已经成年了。跟父母深谈一次，平等的，成人对成人的！无论是什么事情，只要是和父母有共同关注点的，可以是家庭的经济，自己的兴趣，父母的关系，.......让父母知道，自己已经长大了，有独立的思想，会自己思考问题，分析问题和处理问题，离开他们生活，他们可以放心， 尽管——在他们心里，你永远都是长不大的孩子！

        好好地谈一次恋爱：当今社会的风气让大家都变得非常现实。但是，爱情，自古至今都是很神圣的感情，它应该是一种最纯的感情，本不应有类似住房、收入、社会地位、门当户对等附加的东西。大学期间给自己留一份纯真的感情，一生都将没有遗憾！

        跟老师沟通一次：我自认为老师应该是最宽容、最没有偏见的一个群体。沟通是桥梁，无论是什么样的事情，相信都可以通过沟通达到和谐！告诉老师你的想法、看法、疑惑、不解、甚至抱怨，老师会授你以他们的经验、教训。

        认认真真地做一件事情，让自己铭记！：这件事情可以是去你曾经梦想中的地方旅游；可以是制作了一件曾经认为自己不可能做到的工艺品；可以是默默地为同学、为他人作了一件事，而没有求任何回报；.......只要自己觉得“值了”就好！

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