再过10天，儿子就与我一样，年龄跨入两位数的行列。

10与99都是两位数，只不过一个半边邻居是9，个位数；另一个半边邻居是100，3位数。

这两个数字之间，有88年的进展空间。

 

应该决定：和儿子像朋友那样，坐在圆桌（不是八仙桌）旁边聊天。不再摆出家长的架子，不再拿捏长者的强调，不再显示全能全知的态度，甚至不再维护“强者“的权威。

 

需要平等地交流、双向地信息交流，方能舒畅、顺畅、流畅，不会出现堵塞或者中断。就像一个通信名词“双工”表示的那样，有两条线路进行信息交流。双向、平等、实时、连续的交流。

两个人之间的意识流、情感流、信息流，也需要“双工”。

单向的信息输出，没有反馈、没有双向的激励，其效用或者功能降低的幅度恐怕不只2分之1。

 

我10岁时，父亲比我现在还大。可惜，疏于交流，我对父亲的了解并不多，甚至还有时误解了。

父亲离去8年之后的今天，我不仅怀念已经远去的童年时光，也为当年没有主动和父亲交流的意识而羞愧。而今，从亲人、友人处获取的关于父亲的新信息，对于我都是至宝，都会百倍珍惜。

 

即便自己已经身为父母，“忙！”，也要经常到年长（迈）的双亲身边，不仅是回家看看，也是侃侃、聊聊，进行情感的交流。

也许我以下的话语比较片面，但也不无道理：

看一个人是否孝顺，可以看他（她）在双亲的居室里留下了多少脚印、多少话语、多少表情。

是否真的爱惜儿女，也要看：他（她）是否循序渐进、耐心细致；是否话语娓娓动听，良言顺耳（儿），是否举止落落大方，不委琐、不小气。

言传重要，身教更有说服力，更胜一筹。

（图为：“牛”耕耘之余暇在北大校园内，准备去看情景音乐剧《草房子》）

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