今天上课的老师说她从来不要求学生来不来，也就是从来不点名，确实佩服。特别鄙视那种上课就点名的老师，从点名的逻辑来想想，学生不来上课就强制，学生为什么不来上课？几乎不外于老师讲的课不好，学生不感兴趣，干吗又要强制呢？按这种逻辑，老师点名就是自己打自己的耳光。学生不来，老师应该想想为什么学生没来才是正道。

但是在上课中间，老师有个电话，老师一边拿着电话往外走，一边说这是教委主任打过来的。在国内这种情况是能理解的，这样的老师应该是心里很有学生的。但是我们能不能更好些呢？在上课的时候老师直接把手机关机，如果能这样就体现了课堂的神圣，同时也给学生一个示范，我想这应该是大学所追求的吧。学生在这方面就更不用说了，听报告或上课没有听到铃声就是奇怪，其实学生更不应该出现这样的问题，最起码体现对老师的尊重。晚上上课的时候就有学生在上课中间，拿着电话到外面接电话，感觉真不好！

这些从某些角度来讲没有什么，不影响什么结果，在我们国家里已经是习以为常了；从另外一个角度也体现对当事人的不尊重等等。大学的传统是什么？ 我想这些就是大学的传统。可能有人会想这些传统有什么用呢？我觉得这些能显示出态度，显示出做事的原则，这些细节都不能做好，还希望其他事情做的好吗？

说实话接电话铃声这些在我身上不会发生，但是其他一些细节就不能做的好，比如普通话就说的不好。这个自己本身有原因，我想教育系统也有问题。学生有错误，教育本省就有问题，就如学生考试不及格，老师就没责任吗？（老师的责任不是简单的教，还有怎么让学生学会）。如果我们的教育能促进学生发展，再学生来促进教育发展，那就是太好了。