开创、变革、跟进、跟踪和模仿
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2009-9-25 18:08
|个人分类:未分类|系统分类:科研笔记|
基础研究, 开创性, 变革性, 跟进性, 跟踪性
根据创造性的层次,似乎可将基础研究划分为开创性、变革性、跟进性、跟踪性和模仿性研究五类。开创性研究开辟新学科、新方向、新领域,形成新理论、新体系、新框架;变革性研究改变或更正原有理论和范式,形成新理论和新范式;跟进性研究虽然没能开创或变革,但能后来居上,领导潮流;跟踪性研究主要是跟在人家后面,做些补充和拾遗工作,当然有时也可产生一些亮点工作;而模仿性研究应该说谈不上是研究,也许仅算上是培养学生的一种练习方法,但的确有很多人从事这种研究,因此也划为一类。开创性和变革性研究的确很难,它不仅需要大智慧,还需要运气。非常遗憾的是,在我国不仅开创性和变革性研究很罕见,而且跟进性研究也很稀少,主要表现为跟踪性研究甚至是模仿性研究。
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