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女生也能找到好工作 精选

已有 8337 次阅读 2009-7-10 09:54 |个人分类:教学花絮|系统分类:教学心得| 找工作, 女生

 

20069月,我招了三个硕士研究生,清一色的女生,应届生,没有工作经验。

金融危机来了,毕业生的就业形势严峻。在现实当中,许多单位优先要男生,而且要求有实际工作经验。我校的硕士研究生学制是两年半到三年。200811月底,三位同学参加了硕士论文答辩,取得了优良成绩,并且都找到了好工作。

什么是好工作?每个人的标准不同。对于她们来说,好工作应该符合自己的志向,能发挥所学的人力资源管理专业技能,所在的城市较好,收入不错,更为重要的是能与男朋友相聚或相距不远。

带研究生,因人施教是十分必要的。由于她们都不打算继续读博,因此,在与他们商定培养计划时,就重点考虑选修课的专业性和实用性,加强实践环节。除了安排她们参与纵向课题,更多地让他们参与横向课题,深入企事业单位调研和实习。其实,有的课题研究范围不大,经费很少,只需要一到两个学生参与。但只要学生乐意参加,我都会酌情安排,让他们有机会接触到更多人、更多事。按照公司老总的建议,她们曾以新员工的身份,在三新书业公司工作了一个多星期,与其他员工打成一片后,再明确课题组成员的身份。卫红担任了课题小组长,在现场调研、报告撰写、组织沟通等方面得到了锻炼。后来,她结合课题研究完成了硕士论文,在北京一家实力较强的管理咨询公司求职成功。

工作室平均两周召开工作会议,每个研究生都要汇报近期的学习体会和工作进展,大家进行讨论后,我再进行点评和辅导。此外,根据课题的进展还会进行更多的研讨和交流。配合本科生导师制,我还倡导了学长制,促进研究生与本科生、日校生与在职生以及中外学生的交流和互助。

小娟个头瘦小,满脸稚气,经常被人误认为是本科新生。她学习认真,成绩不错,但入学时分析和解决问题的能力偏弱,胆子较小,说话声音细小。我与她谈话,让她发现和肯定自己的优点,正视自己的不足,上课时要积极主动地发言,通过锻炼增强自信心,扬长补短。在我的课堂上或工作室会议中,每当有同学上台发言,大家都给予掌声鼓励,而给予小娟的掌声更为热烈。当小娟发言的声音越来越小时,我就会微笑地提醒她:“声音大一点!”后来,小娟在其他学校接了一门课。她告诉我:“每当我站在讲台上,就会想起您在说——声音大一点!我就大声地讲起来。”再后来,她开始奔波于各个招聘会,最终被湖北九州通集团录用。在介绍求职经验时,她说:“最重要的是要不怕挑战,不怕挫折。当我面对主考官时,我就想象着罗老师在旁边说——声音大一点!”

尽管她们品学兼优,但找工作的过程是历经曲折的。以贵娟为例,曾经被宝洁公司、南方航空公司等单位所拒。每当她求职失利时,会与我交流,回忆当时的情景和自己回答问题的具体情况,我们一起分析失利的原因,总结经验和教训。受了挫折,再坚强的人也会难过。除了安慰,更多的是理解和鼓励。经过不懈的努力,她通过严格的甄选被广东移动电信某分公司录取。后来,公务员考试的面试成绩出来了,她的笔试成绩在所报考上海海事局某职位的考生中名列第一。经过精心的准备,又取得了面试成绩第一的好成绩。

今年,我担任导师的102005级人力资源管理专业本科生顺利毕业。除了一位同学准备出国留学,其他同学都找到了不错的工作。五位女生中,位同学分别在杭州、广州和贵阳的公司任职,一位进了武汉某银行,另一位考上了地方公务员。

制约女性成才的因素很多,首先要面对的是自身心理和生理上的弱点,最难的是平衡工作与生活之间的关系。作为普通人家的孩子,就业时没有大树好乘凉,天上更不会掉馅饼,只能靠自己勤学苦练。立足于专业学习提高综合素质,培养情商和挫折容忍力,发挥现代女性刚柔相济、耐心细致和善解人意的优势,才能提升自己的职场竞争力。

 

 



导师与学生
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