近读我新发博文中网友的评论，我深感如何办好科学博客确实是一个值得探讨的问题，而且应该把这个问题提到议事日程上来加以认真的讨论了。就我来说，目前没有什么好主意，只能提出几个问题向博友、网友讨教。

 

首先，什么是博客？

 

这个问题去年在科学网曾经有过讨论，但并未达成什么共识，最后是不了了之。对此，我昨天在给某网友的回复中提到：“无论博客的性质是商业性的还是学术性的，都不会改变博客的本质属性。没有人（可能除了您）会认为学术博客就是学术期刊，因此决不能用办学术期刊的要求来要求学术博客，虽然究竟如何把学术博客办好还是一个有待大家共同探索的问题，然而只要它还是‘学术博客’，它就不是‘学术期刊’！”又在给曹先生的回复中提到：“您对博客的理解我很认同，博客对于学者个人的学术意义的确主要是锻炼文笔。中国古代讲‘文以载道’，是‘道’为体而‘文’为用，或曰‘文’为‘器’而‘道’是‘道’。锻炼文笔，其实就是炼就适于载‘真道’、宜于载‘善道’的‘美器’，以达真、善、美之统一。科学家求‘真道’，人文家求‘善道’，但‘非器则道无所寓’（顾炎武语），故‘真道’与‘善道’皆有待于‘美器’方能得以彰显。”不过，除了学者个人的学术意义，学术博客还应对学者群体有学术意义，其意义何在？我一时说不上来。

 

其次，什么是学术博客？

 

定义“学术博客”至少可以有如下七种方式：

 

（1）把“学术博客”理解为“关于学术的博客”，由此可以把“学术博客”定义为“限于谈论学术问题的博客”或“非学术问题一律免谈的博客”。

 

（2）把“学术博客”理解为“学术的博客”，由此可以把“学术博客”定义为“使用学术语言来谈论问题的博客”或“非学术语言一律免谈的博客”。

 

（3）把“学术博客”理解为“关于学术人的博客”，由此可以把“学术博客”定义为“限于谈论学术人的思想和行为的博客”或“非学术人的思想和行为一律免谈的博客”。

 

（4）把“学术博客”理解为“学术人的博客” 由此可以把“学术博客”定义为“由学术人参加的博客”或“非学术人一律免进的博客”。

 

（5）把“学术博客”理解为“关于学术和学术人的博客”……（其定义可参照上述1、3）。

 

（6）把“学术博客”理解为“学术的和学术人的博客”……（其定义可参照上述2、4）。

 

（7）把“学术博客”理解为“关于学术和学术人的与学术和学术人的博客”… …（其定义可参照上述1—4）。

 

再次，什么是科学博客？

 

对“科学博客”的定义可参照上述“学术博客”的定义方式。

 

 

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