|||
从大而论,看其教学行为是否对培养国家和民族的创新人才(学生们)产生较为深远的和持久的影响,即对其做人与做事打下深深的海大烙印。
从小而言,看其教学行为是否能够明显的有助于学生们的特色就业,在专业的深度与广度,在专业技能的训练方面,让学生具备服务于企业的短期与长远需求。
学生们询问如何找寻身边的卓越教师呢?
简单有效的方法是,可以去问你的校友和学长朋友,“谁是你最喜欢的老师?”列出这些老师的名字,然后去选他们的课,听他们的讲座——不管他教的是什么,是高等数学、电子技术还是自控原理等。因为当你多年后回想自己最喜欢的老师时,可能会淡忘他具体教会自己的点点滴滴内容,但肯定记得自己曾为所学而激动不已;直至现在还伴随自己的也并非他所传授的具体内容,而是在学会那些内容时的激动心情。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-11-1 07:22
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社