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不同阶层再高等教育的入学机会上不但不均等,而且再专业的选择上也出现很大的阶层特征。我估计这与考生对专业信息的把握,对就业前景,对高校各专业的好环等信息的缺失有直接关系。一般而言,从数据看出,农村的考生大多选择自己比较“熟悉”的专业-数理化语文外语地理等高中所学的学科。
社会阶层子女高等教育入学机会差异研究———从科类、专业角度谈起(谢作栩, 王伟宜)
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