春节过后，上高中一年级的女儿多次问我一个问题：“学习那么复杂的数学及做没完没了的各种习题的目的是什么，是否就是为了考学生，纯粹是为了考试，把学生分成三六九等？”

     关于 这个问题实际上我也一直想过。由于种种原因，实际上我真正的系统的学习是从小学五年级开始（因为我们全家返城已到了五年级的年龄），之前没有真正在学校上过学，因此这之前没有发言权。自从12岁开始上小学以来，学习工作一直没有离开过学校。我们学习了那么多课程，但后来能用上的有多少？一些学生也问过类似的问题，虽然我也做过一些解答，但自己也认为是应时之答，自己都不满意。

    在这里想各位大家请教：“学生学习了那么多的课程到地的目的是什么”？