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深度学习者:长于应对挑战,去掌握某门知识,深入某门学科,努力理解其所有的复杂性。
一些人则能对竞赛、夺取金牌做出很好的反应,努力获取机会胜过他人。在课堂上,这样的个体常常成为策略型学习者,只对高分感兴趣,但很少愿意付出足够的努力来改变他们自己的观念。他们为考试而学习,然后很快就将学过的东西从大脑中删除,以便腾出位置来容纳别的知识。
表现型防范者:主要是努力避免失败。在课堂上,他们经常是表层学习者,从不愿意投足够的精力去深入探索某个话题,因为他们害怕失败。正因为如此,他们采取努力应付的态度,以蒙混过关。他们通常借助于记忆,紧紧努力复制他们所听到的一切。
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