小留学生现象折射我国中学应对高考升学制度的弊端

黄安年文  黄安年的博客/2008年3月12日发布

近年来,我国小留学生现象连续升温,我有几位朋友的家中或者亲友的高中孩子来到美国或者欧洲读中学并准备接着上大学。所以出现这种现象固然反映了我国改革开放以来走出国门,放眼世界和世界接轨的大趋势，说明一部分居民生活水平的提高,有自费送孩子出国留学的经济条件，因为送一名高中孩子来美国就读,每年没有三五万美元（如果没有奖学金的话）的准备是困难的。但是另外一个值得注意的大问题是它折射了我国中学应对高考升学制度的弊端。说得白一点,为了应对高考，一般高三已经没有新的课程开设，一切围绕应对高考来安排,实际上等于一年的复习课程，这在美国的高中是难以想象的,对于在大学阶段就想出国留学的孩子和家长来考虑,这等于错失了一年的宝贵时间,所以有些家长和孩子选择了高三出国留学,在美国或欧洲读高中的最后阶段接着上大学的途径。我们看到越来越多的家长和孩子选择避开高考年来美国留学的安排,难道这不值得我们的教育主管部门认真思考吗？