晚上吃饭的时候，大家谈论起来一些事情，后来师兄提出了一个观点，说碰到个好老师，是研究生成功的关键，我们现在困境，来自老师太忙于其它方向了。我对这句话，是赞成一部分，但是我想这个绝不是必要条件的，应该只是一部分的因素。我比较赞赏饶毅老师的『闲话学校崇拜』文章的观点，好的学生在很大程度上是学术上成功的关键。

举一系列的例子来说这个问题：

假如将作研究比喻成爬山的话，导师是教练，我们是学员，事情就可以这样展开了。其实大家职责很简单，教练教会学生爬山，学生会了爬山。

1 假如教练几年没有教你爬山，而你自己也没有好好用工自学，那你可以抱怨你的导师，但是你自己没有努力也是个问题，因为要是好好自学，也会有点收获的。

2 假如教练只是给你任务，并且在高压下，让你去完成爬山的任务，但是没有给你任何技巧的，你也许会完成的不错，但你的心里会鄙视这个教练的，往往在教练那你向别人吹的时候，你有想打的感觉，因为你可能这些受过太多的压力和忍受太多的煎熬，而一步一步的得到些爬山的经验，但是你心里认为这些和你的教练无关。

3  假如教练给你任务，并给你这些相关的技巧，并且领着你入门了，你这个时候向着教练指引的高峰攀登，你成功了，并且离开教练，自己独立跨越了不少高峰，你会感激的这个导师的；但是要是老师这样待你，你却不珍惜机会，那样的话，你就只有学会了一点爬山的技巧，等你独立工作的时候，你还会找不到方向的。

4 碰到那些混蛋教练的事情，我们就不讨论了。

其实，我知道我做得不好，也知道，在老师那里技巧学习没有那么多，因为我的老师很忙的，我知道我的天赋不够，我只想通过能力，多做点事情，可以出点成果，但是现在还没有，我在孤单中，梦想做成我的好工作。但并不说明要抱怨老师的责任，因为我知道即使老师天天指导，我也不会作出震惊世界的成就的，也只能作出一点点成绩吧，因为我只是个普通人。【但是我想从我导师那里学到作事情的认真会让我收益终生的】

我信奉这几句话：

机会总是给有准备的人

师傅领进门，修行在个人

授之以鱼。。。。

各位科学网朋友们，你们还记得对你影响最大的老师吗？你们还能记得你们最好的学生吗？你都能给你的学生创造什么的条件，你领进门你的学生吗？能给学生几年的研究生生活一个什么样的交代那？

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