一篇完整的学术论文是科研人员对研究成果的完整论述，并将各种事实陈列出来以便论证文章结论的科学合理性，要恰到好处的借助图像吸引力和刺激性，将信息根植于读者记忆中，或者吊起胃口，吸引读者的好奇心，那么就需要好好研究，既要充分考虑科研图所承载的信息的直观准确性，又要符合视觉心理学的规则习惯，欢迎带着你的课题，带着你的图，参加静远嘲风科研绘图系列沙龙活动，共聚科研绘图的世界，用心为你答疑解惑。

活动时间：2024年11月30日周六下午14：00-16：00

活动地点：江苏省南京市雨花台区软件大道中南锦苑1栋501室

本期活动主题：#科研图像沙龙之参考图的用法

详情翻到文末查看海报，扫码报名！

今天我们学习一下，如何用Maya做出带小孔的多孔立方体。

1.打开软件，新建一个立方体。

2.调节立方体的大小以及细分。

3.新建一个球体。

4.选择球体，按mash按钮。

5.调节mash的参数，分布类型为网格，方法为顶点，输入网格为立方体，勾选泛洪网格。

6.选择球体，根据选择调节小球的大小。

7.调节好小球的大小，隐藏小球。

8.选择立方体和分布立方体上的小球，进行布尔运算，选择差集。

9.新建一个圆柱体以及立方体。

10.调节立方体的大小以及细分参数。

11.根据需要调节圆柱体的大小。

12.选择圆柱体，按mash按钮。

13.调节mash的参数，分布类型为网格，方法为顶点，输入网格为立方体，勾选泛洪网格。

14.选择立方体和圆柱体，进行布尔运算，选择差集。

15.隐藏立方体，一个带小孔的多孔立方体就做好了。

结语：

是否在科研绘图过程中遇到难题？是否对【参考图】的运用悬而不决？静远嘲风科研绘图系列沙龙活动，诚邀您共同参与，探讨科研绘图《参考图的用法》，无论您是科研新手，还是资深科研工作者，或者您热爱科研绘图，又或想探秘科研绘图，这里都将为您提供一个学习，交流，成长的平台，让我们共同进步，共同探讨科研绘图的技巧与智慧。详情查看以下海报：

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静远嘲风（MY Scimage） 成立于2007年，嘲风取自中国传统文化中龙生九子，子子不同的传说，嘲风为守护屋脊之瑞兽，喜登高望远；静远取自成语“宁静致远”，登高莫忘初心，远观而不可务远。

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