在岗工作092-新学期教研10

2024-11-09

2024-11-11修订

王安良

按：今天是24-25学年秋季学期（第一学期），第10周，周六。早5:00之前起床，洗漱，开车3km到办公室开启新一天的工作。

教学、讲义与教材

上学年已完成第十六轮讲授工程热力学^[1]，持续准备教学研究及下次讲义。

至今，已完成动力技术十轮次授课^[2]，将整理和修订讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分，第十六轮的研究生教学，将在本学期第13-16周左右开展授课工作^[3]，参考教材至少有[4]-[8]。继续准备教改、研究文章。

新学期教研10

昨天，我的学生——刘恒言在学校参加预答辩——通过了。

今天，准备见一些学生（于鹏辉、曹霁阳、高君翔、朱姿璇和徐屹鸣），开展本科生教学性科研工作。

前天，晚上做梦都在“搞科研”：

分子（原子）运动（扩散）和气体（流体）流动的关系。

“双十一”一早，到办公室，对此文档进行了补充修订。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2023

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2023

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9]马上庚，马红儒发布pdf文件，统计力学简体版V1.3，2024-08-26

[10]Jaynes, E. T. (Edwin T.), Probability theory : the logic of science 概率论沉思录，北京 : 人民邮电出版社, 2009.

立冬之后的沙河校园