在岗工作071-暑期教研07

2024-09-03

王安良

按：今天是24-25学年秋季学期（第一学期），第01周，周二。今早5:00之前起床，洗漱，开车3km到办公室，两杯奶、茶开启新一天工作。

教学、讲义与教材

上学期是第十六轮讲授工程热力学^[1]，期末成绩存档；今天3名补考生考试。

至今，已完成动力技术十轮次授课^[2]，将整理和修订讲义。

本学年是两相流体动力学-气液部分，第十五轮的研究生教学，秋季学期第13-16周完成了负责的四讲内容^[3]，参考教材至少有[4]-[8]。继续准备教改、研究文章。

今天还书，包括《流体动力学》^[9]。

暑期教研07

06续^[10]。

这两天阅读马上庚的统计力学^[11]时，“收获颇大”。

今天，委托借书《概率论沉思录》^[12]。

昨天，网上提交了市自然基金申请书。

前天，在怀来湖畔拾闲度假酒店，徐老师给其弟子们说，研究生在学校里学什么？

学知识，学能力，学方法。

返程途中，我又想到大学里的三个“学”：

学做事，学智能，学做人。

清理了暑期之前就借阅的图书，开启新一学期的教研工作。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2023

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2023

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] Л.Д.朗道, E. M. 栗弗席兹著，李植译，陈国谦审，流体动力学（第五版），高等教育出版社，2013

[10] 暑期教研06：https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1448796.html

[11]马上庚，马红儒发布pdf文件，统计力学简体版V1.3，2024-08-26

[12]Jaynes, E. T. (Edwin T.), Probability theory : the logic of science 概率论沉思录，北京 : 人民邮电出版社, 2009.