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科研制图| 如何用Maya画两种不同的纳米粒子构成的不规则多面体

已有 337 次阅读 2024-8-5 14:59 |个人分类:绘图教学|系统分类:教学心得

开始今天的科研素材临摹学习前,先为大家分享个科研绘图的重要技能:在科研领域,期刊封面的设计更接近艺术领域的思路,画面的空间、气氛、意境比画面上的结构准确度更重要,在封面图设计中,即使不需要体现完整的科研思路,也要将完整的思路整理清楚,然后手绘制元素,明确聚焦点。例如这样的期刊封面图:

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图片来源:www.scimage.cn

欣赏完上面的案例,我们是不是可以发现在这样的期刊封面中,有科研的思路,有空间、意境的烘托,重点我们也能明确聚焦突出我们的科研成果,开始今天的学习吧:如何用Maya画两种不同的纳米粒子构成的不规则多面体

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(图已上传科研素材图库www.scitoooo.com)

1.打开Maya软件,新建一个柏拉图多面体。

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2.调节柏拉图多面体的参数,基本体为二十面体,细分模式为三角形,细分为1,球体膨胀为0。

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3.把新建的柏拉图多面体固定在层里。

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4.新建一个立方体,平滑一次立方体,按3平滑显示使其成为球体。

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5.给小球一个材质球,并调节材质球的颜色。

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6.选择小球,按mash按钮。

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7.调节mash的参数,分布类型为网格,方法为边,输入网格为柏拉图多面体,勾选泛洪网格。

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8.选择柏拉图多面体,在其属性中根据需要调节其参数,细分为4,半径为2,是的小球均匀分布在柏拉图多面体的边上。

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9.新建一个立方体,平滑一次并按3平滑显示成为球体。

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10.调节小球的大小,给小球一个万能材质球。

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11.选择小球,按mash按钮。

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12.调节mash的参数,分布类型选择网格,方法为顶点,输入网格为柏拉图多面体,勾选泛洪网格。两种不同的纳米粒子构成的不规则多面体就做好了。

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结语:

   跟图研科技学习科研绘图,用一线实际案例,为科研学者们的图像设计提供更多的灵感和方法。科技图像,让审稿人、让大众的审美理解转换科学理念,为科研人员找到一些用图像语言描述科学内容的共性方法,用这些规律性的表达方式帮助科研人员进行图像的构建,之后再基于各自的科研创新点来发挥个性化的创作,更多科研绘图教程,欢迎登录www.scitoooo.com 了解详情!

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<静远嘲风动漫传媒科技中心>设计制作

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静远嘲风(MY Scimage) 成立于2007年,嘲风取自中国传统文化中龙生九子,子子不同的传说,嘲风为守护屋脊之瑞兽,喜登高望远;静远取自成语“宁静致远”,登高莫忘初心,远观而不可务远。

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