关于姜萍天才的真假，网上的讨论非常热烈也非常广，人人皆知了。关于姜萍天才的真假并不最重要，也可以说不是很重要。我认为， 在这一讨论中，有两个非常深刻人心的教育概念，几乎是开口者必说，那就是天赋和天才。这才是最为重要的现象，特别有利于我们的学校教育的发展。

改革开放前我们是全国一条心的大批判天赋天才论的，前几年我们的教育还在大力宣传孔老二的学而时习之的努力论。短短的4、5年啊，我们对教育的理论认识发生了翻天覆地的变化。我们完全可以利用讨论后的思想环境，在理论上全面审视我们的教育，顺其自然的改革我们的操作。

 人是自然的产物，天赋、天才也都是自然的产物。教育是关于人的操作，必须按人的生长规律去办，不能按物的制造去办，教育贵在顺其自然。如此我们的天赋一定能得到充分体现，发现的天才一定会越来越多。

我们的教育应该从努力第一过渡到天赋第一，只要我们还愿意发展，这是我们的必然。