吴超：安全科学方法系列113：安全教育的技术方法

    现代教育技术是一门新兴的教育学分支学科，它涉及面宽广，其重要标志之一是把传统属于的文科教育学拓展到成为理工学科领域。由于现代教育技术内容非常丰富，本节不可能介入太多，仅仅将它作为一种教育技术方法来讨论。

    1. 教育技术的内涵

    教育技术是育人技术及其创新整合的技术，核心是教学设计技术和课程开发技术。教育技术的内涵包括以下几个方面：

    （1）教育技术以系统理论、教育理论、学习理论、传播理论等为理论基础，进一步形成和发展了自己的基本理论。因此，教育技术是以先进的理论为指导的教学实践活动，又在实践的基础上形成和发展教育技术自己的理论。

    （2）学习过程是教育技术研究和实践的对象，学习是学员通过与信息和环境相互作用而获得知识、技能和态度诸方面的提高。这里的环境包括传递教学信息所涉及的媒体、设施、方法。将学习过程作为教育技术研究与实践的对象，这是教育技术经过长期的探索和实践后才确定的，它标志着教育技术在观念上已从传统的“教”向“学”转移。

    （3）教育技术可以提供给学员使用、能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境。这些学习资源既可以单独使用，也可以由学员综合使用。现代科学技术的发展，使学习资源不断变化和丰富，为优化学习过程提供了必要的条件，同时也迫使人们对学习资源进行科学而富有创造性的设计、开发、运用、管理和评价。

2. 现代教育技术的特征

现代教育技术是20世纪90年代以后在国内被人们大量使用的一个术语，它与教育技术在本质上是指同一个概念。现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学中的运用，现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学优化的理论与实践。一方面，现代教育技术以现代信息技术（计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术）的开发、应用为核心；另一方面，现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体（黑板、挂图、标本、模型等）的开发与应用。随着信息技术的发展，目前人们逐渐习惯于使用现代教育技术概念，这也使得教育技术带有了更加强烈的现代化、信息化色彩。

随着现代科学技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术也在不断发展之中，其发展趋势主要体现在以下几个方面。

（1）教育技术作为交叉学科的特点将日益突出。教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科。教育技术需要技术，尤其是信息技术的支持。作为交叉学科，教育技术融合了多种思想和理论，它的理论基础包括教育理论、学习理论、传播学、系统理论等。在教育技术领域内，上述理论相互融合，以促进人的发展为目标而各尽其力。现在，教育技术研究不仅关注个别化学习，还对学员之间如何协同与合作进行系统的研究。此外，教育技术交叉学科的特性决定了其研究和实践主体的多元化，协作将成为教育技术发展的重要特色。包括教育、心理、教学设计、计算机技术、媒体理论等不同背景的专家和学者共同研究和实践，开放式的讨论与合作研究已成为教育技术学科的重要特色。

（2）教育技术将日益重视实践性和支持性研究。教育技术作为理论和实践并重的交叉学科，需要理论指导实践，在实践中进行理论研究。目前，教育技术研究最前沿的两个领域是信息技术与课程整合和网络教育，所有这些乃至终身教育体系的建立都强调对学员学习的支持，即围绕如何促进学习展开所有工作。正因如此，人们将会越来越重视包括教师培训、教学资源建设、学习支持等在内的教育技术实践性和支持性研究。

（3）教育技术将日益关注技术环境下的学习心理。研究随着教育技术的发展，技术所支持的学习环境将真正体现出开放、共享、交互、协作等特点，因此，适应性学习和协作学习环境的创建将成为人们关注的重点。教育技术将更加关注技术环境下的学习心理研究，深人研究技术环境下人的学习行为特征、心理过程特征、影响学员心理的因素。更加注重学员内部情感等非智力因素，注重社会交互在学习中的作用。

（4）教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。教育技术网络化的主要标志就是互联网应用的迅速发展。在信息社会中，互联网是进行知识获取和信息交流的强有力工具，它将改变人们的学习、工作和生活方式。基于互联网的远程教育目前正在发挥着越来越重要的作用。

（5）人工智能是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科。与一般的信息处理技术相比，人工智能技术在求解策略和处理手段上都有其独特的风格。人工智能的一些成果，以及智能计算机辅助教育系统目前已在教育教学领域得到应用。

（6）虚拟现实是继多媒体广泛应用后出现的更高层次的计算机接口技术，其根本目标就是通过视、听、触等方式达到真实体验和交互，它可以有效地用于教学、展示、设计等方面。虚拟现实技术支持下的学习环境将成为人们进行思维和创造的助手，以及对已有概念进行深化和获取新概念的有力工具。

随着教育信息技术的发展，教育技术网络化、智能化、虚拟化的程度将日益提高，并对教学手段、教学方法和教学模式产生深远影响。现代教育技术的发展也使得安全教育的手段不断更新。

3. 现代教育技术在安全培训中的应用实践

安全教育技术方法是将教育技术运用于安全教育、教学理论与实践的综合过程。安全教育和安全培训运用现代教育技术尽管处于落后的状态，但目前正在不断发展之中。远程培训部的职责主要有3个方面：一是负责远程培训项目的实施，例如开设课程，对远程培训班进行管理，对学员管理及考核、培训情况的统计汇总等；二是负责远程课件制作，这其中包括音、视频技术的应用；三是负责中心内部局域网的管理和维护，为中心的远程培训工作提供网络支持。取得了很好的效果。

随着AI技术的发展和普及应用，传统的教育技术大都面临淘汰的境地。由于安全教育相对落后，迄今所谓的现代教育技术可能还会运用相当长的时期。