福州市福耀高等研究院（2021）——福耀科技大学（暂名）（筹），英文名“Fuyao University of Science and Technology”，是由福耀集团董事局主席曹德旺（1946年生）发起，河仁慈善基金会首期捐资100亿创办的民办公助、非盈利、公益性大学。

令人感佩。

占地1006亩，位于福州市高新区南屿镇流洲岛。

定位为以理工科为主的综合性高水平研究型大学，办学层次为本科和研究生教育，目前设立材料科学与工程学院、计算机科学与工程学院、机械工程与自动化学院、车辆与交通工程学院、健康科学学院和经济管理学院。

想走的是研究型大学的路，似乎在西湖大学和南方科技大学之间。

但从学院设置，以及未来招收本科生的可能占比上看，却似乎是应用型。此外，目前没有成立专门的电类学院，电类专业可能分在机自学院、车交学院里。

办大学，其实是有本科（研究型或应用型）和专科（职业技术型）的三条道路可选择的：

1、规模较小的新型研究型本科（名称为大学，例如“福建科技大学”）。

研究型大学的常见特征之一是研究生多于本科生。

起步时可先与在闽的双一流层次高校（例如厦门大学、中国科学院大学福建学院、福州大学）联合招收少量的研究生，或加入“福州大学城联合研究生院”（由天津大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学等合作共建）。

等到有一定师资积累、硬件条件和办学声誉后，再招本科生。

引进师资的平均水平可设定为不低于福州大学。起步时的各院长、学科带头人和专业负责人等尤其要高标准，以防“武大郎开店——高的不要”。

科技大学，初衷是对应研究型，例如中国科学院系统的中国科学技术大学（1958）、上海科技大学（2013），国际化的香港科技大学（1991），综合性理工大学华中科技大学（2000），民办新型的南方科技大学（2012）等。但科技大学（据统计有32所）的名号，后来比交通大学（据统计有9所）更泛滥了。英文名里有“University of Science and Technology”的则更多了。

2、规模较大的应用型本科（名称为学院，例如“福耀学院”）。

近期内只招收本科生。

教师招聘时要注意吸收有企业工作经历的博士，特别优秀或可独当一面的可放宽为硕士，不必拘泥。

起步时的名称可能是学院。今后想要升大学，可参考刚升的福建理工大学（2023），以及即将升的厦门理工学院（2004）、闽江学院（2002）等。

“福建学院”的名称，已有中国科学院大学福建学院（2017），且为福建师范大学的前身校之一（1929年私立福建法政专门学校改办为私立福建学院）。

3、专科（名称为职业技术学院/大学，例如“福建职业技术大学”）。

但这似乎不是该校办学的初衷选择。

限于办学资源，要想一步到位的大规模招生的研究型大学，并不容易的。就可能条件尚不足，要一边建设、一边等待审批了。

以下按照高精尖程度，又将以上三类细分为六类，并例举可资参考的高校。

1、民办新型研究型大学（本科）举例

浙江西湖高等研究院（2015）——西湖大学（Westlake University）（2018）：校长为中国科协副主席施一公院士（1967年生）。在校博士研究生数量六百多人。2022年首届本科生入学。3个二级学院，7个本科专业。有西湖大学医学院附属杭州市第一人民医院。拥有云谷校区和云栖校区，占地1561亩。

2、公办新型研究型大学（本科）举例

南方科技大学（Southern University of Science and Technology）（2012）：校长为菲列兹·伦敦奖获得者薛其坤院士（1962年生）。签约引进教师一千四百余人，其中包括院士62人。本科生五千余人，研究生六千余人。8个二级学院，下设33个系（院）或中心，39个本科专业，9个硕士一级学科，7个博士学位点，7个博士后流动站。占地194.38万平米（2915.7 亩），规划总建筑面积90多万平米。2024年经费预算59.48亿元。软科大陆排名34。

同为新型研究型大学，为何南方科技大学（公办）的人员规模比西湖大学（民办）大得多？经费的差距或许是主要原因之一。

3、应用型大学（本科）举例

上海交通大学机电分校（1978）——上海工程技术大学（Shanghai University of Engineering Science）（1985）【公办】：教职工近两千人，其中专任教师一千五百余人，博士占比超过60%。全日制在校生近2.4万人，其中硕士研究生近四千七百名。19个教学机构，一级学科硕士点13个，专业学位硕士点8个，本科专业63个。占地1308亩，总建筑面积73.9万平方米，固定资产总额约33.49亿元，教学科研仪器约11.18亿元。2024年经费预算15亿元。

苍霞精舍（1896）——福建省立福州高级工业职业学校（1942）——福建工程学院（2002）——福建理工大学（Fujian University of Technology）（2023）【公办】：专任教师1354人，具有博士学位的占比52.22%。全日制在校生21096人，其中在读硕士研究生2128人（含硕士留学生）。17个学院（部），71个本科专业。占地2022.61亩，校舍建筑面积71.84万平米，教学科研仪器设备值5.31亿元，馆藏纸质图书231.92万册。2024年经费预算9.03亿元。

4、应用型学院（本科）举例

福建金融职业技术学院（1985）+ 福建财会管理干部学院（1985）+ 福建政法管理干部学院（1985）+ 福建经济管理干部学院（1983）——福建江夏学院（Fujian Jiangxia University）（2003）【公办】：专任教师799人，在校生1.4万余人。13个二级学院和2个教学部，45个本科专业。占地1648.14亩。2024年经费预算4.65亿元。

福州大学阳光学院（2001）——阳光学院（Yango University）（2015）【民办】： 在校教职工976人，含专任教师700余人，硕士、博士教师占比达75%。在校全日制学生近2万人。13个二级学院，42个本科专业。占地面积1500亩。2024年，阳光学院滨海校区将投入使用，围绕数字和智慧产业，培养大数据、物联网、人工智能等高水平应用型人才。

北京吉利大学（1999）——北京吉利学院（2014）——吉利学院（Geely University of China）（2020迁至成都）【民办】：专任教师429名，外聘教师148人。具有硕士学位337人，占教师总数的78.5%；具有博士学位21人，占教师总数的4.9%。学生人数一万二。16个二级学院，39个本科专业。占地两千亩，规划总建筑面积120万平米。

茅台学院（Moutai Institute）（2017）【民办】：教职工509人，全日制在校生4961人。8个教学单位，15个本科专业。占地1076.2亩，建筑面积25.4万平方米。2012年，茅台集团开始着手创办学校。2013年，学校创建申办报告通过贵州省高校设置评审专家组审议，报经贵州省人民政府同意，并由贵州省人民政府正式呈报教育部。2017年5月，经教育部批准正式成为全日制普通本科高校。

5、职业大学（专科）举例

深圳职业技术学院（1993）——深圳职业技术大学（Shenzhen Polytechnic University）（2023）【公办】：教职工2800余人，全日制在校生3万余人。19个教学单位，本科专业6个、专科专业86个。占地四千余亩。2024年经费预算33.44亿元。

6、职业学院（专科）举例

福建交通学校 + 福建船政学校 + 福建交通干部学校 + 福建省公路技工学校——福建交通职业技术学院（1999）——福建船政交通职业学院（Fujian Chuanzheng Communications College）（2011）【公办】：教职工1100余人，在校生2万余人。14个教学机构，42个专业。占地近七百亩。2024年经费预算5.09亿元。