[按：下文的内容来自学生的“专业外语课程学习报告”，逐一做了摘录。两个班共85人，分两次发布。]

通过听写这个方式学习了如何撰写英文的论文摘要和关键词，这让我对统计学的数学论文有了更深入的了解。—— 曹雅珍

在这个课程中老师给我的影响还是比较大的，最大的是理念方面的创新，要把自己当作数学家，这样才可能变成数学家。—— 常国庆

老师的教学方式也非常生动有趣，让我能够更好地理解和掌握知识。—— 程凡

每一堂课都给我们来了新的体验和知识点，积极调动我们的积极性。—— 陈俊

老师上课也很多样化，包括听、说、读、写、译等方面的练习。—— 崔馨丹

通过这学期专业英语的学习，我学到了很多东西，更重要的是知道了学习专业英语的重要性。—— 丁雄

我认为专业外语课程的学习体验非常重要，并且需要有耐心和毅力。—— 付文杰

专业英语这门课让我学到了很多理论方面学不到的知识，它更像一种辅助工具，让我们在专业领域上锦上添花。—— 郜润萌

专业英语课程涵盖了丰富的专业词汇和表达方式，帮助我更好地理解和应用统计学知识。—— 黄杰枫

实践出真知，只有通过自己亲自动手，才能使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。—— 晋耀耀

课上采用听写，画图，翻译填空等多种形式充分调动学生的积极性，将课堂交给学生，坚持以学生为主体，不仅增添了趣味性，而且提高了参与度，一改传统老师讲学生听的上课模式，新颖独特，让人耳目一新。—— 李冰彬

学习专业外语是一个长期而艰巨的过程，需要我们不断地付出努力和实践。—— 刘炳毅

在学习过程中，老师给我们提供了大量的真实案例和文献，让我们有机会接触到专业领域内的真实语言和文化。—— 刘静

老师提到“心理障碍”，通过老师的讲解让我有了面对陌生词汇听写的勇气和实践。—— 刘英东

李老师给我们带来了全新的上课模式，包括课前、课间、课后的师生互动，可以增加上课的乐趣，提高学生们的积极性。—— 李昕慧

此次课程是我从大一到目前为止，印象最为深刻的课程。—— 罗世卓

专业外语是一门重要的课程，可以为未来的职业发展和国际交流提供很大的帮助。—— 马国超

《专业外语》这门课程的学习并不是传统的教学形式，老师采用更加新颖以及更加互动性的方式让我们更好地参与到课堂之中。—— 马潇潇

在本次课程的学习过程中，我深刻感受到了真正的大学课堂模式，区别于传统的老师一股脑一直讲个不停，本课程摒弃了传统模式的束缚，让我们也成为了课堂的主人。—— 苗佳琪

随着课程的进行，我的听写能力逐渐得到强化，慢慢的也就可以跟上听读速度了。—— 彭伟

我印象最深刻的一节课是老师让我们观看纳什电影的那节课，在看英文电影的时候学习英文，同时也学习了纳什这位数学名人的优秀精神。—— 乔楠

我们学习专业英语课程，并不局限在教材，而是教材和应用统计论文等齐头并进，通过老师上课的听说读写，增加了我的词汇量，也提高了我的听力能力。—— 秦彦霞

老师讲解清晰，课程中对数学英语的语法进行了详细讲解，有助于学生掌握数学英语的句式结构和表达方式。—— 王磊

通过这门课程的学习，我不仅掌握了数学领域的专业术语，还提高了阅读和理解数学文献的能力。—— 王念

老师的授课效果很好，主要表现在课题纪律上，有自己上课方式，特殊的上课开始方式，让我印象深刻。—— 汪劭睿

这学期的英语课是不同于以往的，每次上课都有别样的体验，老师每次都会以不同的方式方法进行授课，永远想不到下一次的上课方式是什么。—— 王咏

听力训练是课堂中的一项重要活动。每次上课，老师会播放各种听力材料，并提供相关的练习。通过反复听取和理解，我的听力水平得到了显著提高。—— 王志博

在专业外语这门课程中，我学到了许多知识和经验。尤其是在课堂中，老师和我们进行课堂听写，以及校对过程。我在其中学到了很多专业英语单词知识。—— 武晓庆

经过了一个学期的专业外语的学习，从最初的不想上英语课，到后面的欣然接受，再到现在的略有期待，确实对我来说收获满满。—— 夏毅哲

这门课程的授课方式非常新颖有趣。老师采用了多种教学方法，使学习变得生动有趣。在课堂上，老师经常通过听写的方式，让我们更好地掌握了英语口语和听力。—— 薛丹

我们的课堂活动是非常丰富多彩的，老师通过听写，填空等各种方法帮助我们夯实了基础，这为我们日后的学习和发展奠定了坚实的基础。—— 杨思迤

学习专业外语课程是一次充实的经历。在课堂上，听写和互动是重点。通过听写练习，可以提高听力和书写能力。互动环节则培养了合作和表达能力。—— 鄢志伟

课程具有挑战性，需要我们学生积极参与和投入精力内并且容丰富，涵盖数学领域的专业英语知识。—— 张欢

经过一学期该课程的学习，我在老师多样化的课堂活动，非主流的教学模式下，消除了对英语的恐惧心理，并产生了兴趣。—— 张凯乐

我认为对于学习专业外语课程的学生，最重要的是保持积极的学习态度和持续的练习。—— 张玉博

通过学习，我逐渐领悟到语言是理解新知识的基石，借助专业外语的力量，我能更深入地探索学科知识，拓宽自己的视野和认知。—— 郑一丹

老师独特而有趣的教学方式使学习变得轻松愉快。他能够用生动的例子和实际应用来解释复杂的概念，使课程内容易于理解和记忆。—— 左鑫昕

专业外语并不像我想象的枯燥单一，它对我的影响至深。这个课程为我们以后的数学和专业学习打下了一定的基础。英语和数学、应用统计学专业相结合，提高了对知识的认知。—— 郭淼

在这个课程的学习中，我了解了许多应用统计的专业名词，并且在课堂上学到了老师对数学的一些新的看法，以及对英文学术论文的一些知识。—— 廖天自

尤其让我印象深刻的是课堂上的听写过程。一开始，我和很多同学一样，对此感到害怕。但通过反复练习，这变成了一种习惯性的练习。—— 杨荣荣

在本课程，我感受到了大学期间从未有过的如此活跃的课堂氛围...让我对这门课程产生了浓厚的学习兴趣。—— 张海燕