【理论教学】栏目征稿

（1）大学无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学、生物化学、化学生物学等各种专业理论课的教学研究及改革动态。

（2）建议聚焦某些重要内容主题，聚焦教师教学面临的问题，聚焦学生学习面临的困难，聚焦某种教学理念或教学模式的应用......教学研究论文的写作与SCI论文一样的，都需要针对具体的问题；都需要查阅和评述已有研究文献，以突出自己的创新和特色；都需要提供数据、证据或案例，言之有据，论之成理，不宜面面俱到、不宜过于宏观、不宜空泛空谈；都要使同行信服，都要使同行可以复制或借鉴。总之需要具体实在，突出“干货”。

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《化学教育》是由中国科学技术协会主管，中国化学会、北京师范大学共同主办的国家级全国中文核心期刊。被北京大学《中文核心期刊要目总览》2008版、2011版、2014版、2017版、2020版连续收录；美国化学文摘（CA）收录源期刊。

《化学教育》为半月刊，面向初中、高中、中职、高职、大学本科、研究生等所有层次的化学教育研究与实践，促进各个层次化学课程与教学的衔接和贯通。128页/期，全年共计24期，每期定价36元，全年共计864元/套。

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