我先后做了我两轮的班主任。第一轮是给专科生工程测量技术，第二轮是本科生地理信息系统。

第一轮班主任的时候，阴差阳错地解决了贫困评定的问题。不记得是政策如此，还是我自己想当然。当时让自己觉得家庭贫困、需要申请贫困助学金的同学先写申请。收齐后，让没有参与贫困申请的同学，每个宿舍出一个人，这些人与我，共同组成贫困认定小组，对贫困生的情况进行认定和分级。基本上，写了贫困申请的都认定为贫困；然后根据情况认定等级：特别贫困、贫困和一般贫困。如果有孤儿或者四川三州地区的，只要写了就直接认定为特别贫困或者贫困；发现有高消费的，给一般贫困，而且我自己有本帐。所谓高消费，主要是看有没有苹果手机、平板电脑等，在2011年，这些东西确实还算是奢侈品。

这个认定工作，在大学生军训之前就要搞完。大家彼此还不熟悉，每个宿舍的代表，事先并不知道我找他们干什么，所以理论上不存在大家互相打掩护的可能。

这样处理下来的结果，当时的专科生，贫困认定结果差不多三年不动。家里有特殊情况的另说。每一次贫困补助的名额下来，特别贫困的直接给，然后是贫困生，如果名额用不完，再给一部分一般贫困的。每一年，特别贫困的学生都受到资助，贫困生可能要轮换以下，一般贫困根据情况适当轮换。

这样下来，差不多三年没有学生明确地对我提出异议。

总结这一届的班主任工作，我自己比较满意的内容之一，就是这个贫困认定，基本上做到精准识别贫困情况。

后来，2014级的本科生，我延用这个方法。效果也不错。

我感觉，贫困情况，这个一定程度上是个人隐私的问题。选举贫困生，多少有点不妥。

不知道现在是不是政策变了，要求选举来产生贫困生了？