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《是“承认”还是“认识到”—评人教社历史教材对外交原则的歪曲》（学术界2001.6）
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《是“承认”还是“认识到”—评人教社历史教材对外交原则的歪曲》（学术界2001.6）
黄安年文 黄安年的博客/2023年10月17日发布（第33523篇）
【信件手稿纪实资料】（GRZL编号第GRZL3-学术研究273）
这里发布的是我保存的黄安年部分个人文章散集，其中含《是“承认”还是“认识到”—评人教社历史教材对外交原则的歪曲》（学术界2001.6）
照片7张，拍自该论文
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https://blog.sciencenet.cn/blog-415-1406203.html
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