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忙碌的图书馆员

已有 1493 次阅读 2023-9-14 21:05 |个人分类:圕人堂|系统分类:科普集锦

    有位同行告诉我新学期调到资源建设部,最近工作生活都比较忙碌,每天像打仗一样。我说:“理解。不同阶段有不同的事情需要面对。小孩小,需要操心的事情更多。”这位同行说希望同我语音交流,很抱歉,近期还真未找到合适的时间,因为我也真是忙。

    我所在部门是参考咨询部,但数字资源从采访到用户服务(用户教育、学科服务、查收查引等)等均是参考咨询部承担。人员少,且队伍不稳定,承担的任务越来越多。今年新增加了“博士点建设信息简报”,这真是“光荣而艰巨”的任务。

    关于数字资源采访方面,两件意外的事,带来意外的忙。其中一件算是“小事”,校领导离任审计,要求提供某外文数据库的补充材料(辅助职称)。2020年、2022年的“期刊条件协议”,2020的期刊条件协议没有像2022年那样的正式版本。一个2017年签署的主协议,还有一个2020的修订协议,2020年受疫情影响,电子邮件确认之后,没有提供更为正式的版本。花了数小时翻找(存档纸质资料、招标工作流、办公电脑、电子邮件等),且与数据库商进一步沟通之后方弄清楚了“来龙去脉”。9月12日上午出了一身汗。另外一件事,对我来说真是“大事”,招标办通知某数据库采购需要走政府采购单一来源程序。去年另外一外文数据库走政采程序没走通,前后花了大量时间和精力。我知道后续会有多少事需要面对。政采要求更为繁琐,好些材料需要盖学校章,还要盖市财政局等部门的章。

    数字资源采访工作,近年的工作量越来越大。大大小小的数据库,要求不同。我这边的做法是,合并同类项,尽可能的精简。这几年,相关政策不断调整。可以说每年都在变,需要提供的各种材料越来越多,找人签字的环节也越来越多。 文献资源采购经费使用方案、专项资金支付分月计划、年度采购计划申请表、采购计划、采购需求论证、单一来源论证、非公开采购方式申请表、数据库合同、履约验收报告、合同履行情况统计、合同管理情况审计……真是常做常新,摸索永远在路上。令人费解的是,这方面工作,很大程度上真的是“各忙各的”。同样一种数据库,年年单一来源论证,需要提供的材料年年不同,甚至大不同。令我头大的是,超前谋划(预算做得早,预算支出有进度表……计划不如变化)。今年的美元汇率变化真是大(9月14日,美元一个月远期汇率为7.36),较为幸运的是上半年把本年度该支付的款项支付出去了。

    近期要谋划的事情真是密集。读书节有20场数字资源利用系列讲座,还有其它相关的事情;每月一期的“学科服务速递”得照出,还得有内容;……。“学科服务”需要做的、可以做的事情,原本可以有很多。比如新近了解到ScienceDirect数据库有好些延伸服务(见延伸阅读),之前我未关注到。在ScienceDirect数据库工作人员到馆面对面介绍之后才进一步关注相关内容的。图书馆的人力资源越来越紧张,外包人员及其它临时性用工占比越来越大,专业性较强的工作内容“无暇顾及”。我有了“发现”之后,进一步在本校学科服务群乃至圕人堂群做点宣传推广工作。 9月7日,我校有二级学院提出需求,随后结合我校实际做进一步信息加工工作。ESI数据库导出的期刊目录表,不含影响因子等信息,还需要结合JCR数据库中相关信息进行数据关联,之后还需要进一步核实。此项工作,工作量是比较大的,“学科检测分析与情报服务系统”技术支持人员协助完成的,可谓循序渐进,精益求精,历时7天。ESI数据原计划是9月14日更新,今晚20:13咨询科睿唯安,告知:这期有数据要核对,所以给延期了,具体延什么时候还不确定。每到更新的点,学校好几个方面关注相关信息。我今晚7点开始刷新,发现出现了意外,并向相关方面汇报情况。刷新与等待过程中写下本篇文字。

延伸阅读:

(1)移动互联网时代研究者学院.https://researcheracademy.elsevier.com/

免费科研人员/学生线上培训课程。作为免费在线学习平台,研究者学院(Researcher Academy)于2020年首次推出200余场 免费科研人员/学生培训课程。针对科研出版全周期,助您逐一击破各个环节,提高发表论文成功率和研究影响力。可通过网页和微信小程序随时随地学习。

(2)爱思唯尔在线学习平台Researcher Academy

 https://researcheracademy.elsevier.com/kechengmulu/shifangnindeyanjiuqianneng

可以在这里找到由Researcher Academy与学术科研领域来自全球各地的专家合作设计的各类学术资源和线上课程。

(3)爱思唯尔思唯学苑

https://learning.elsevierchina.com/resource/

思唯学苑为学术研究人员、研究领导者、图书馆员和科研基金管理者等提供公开课程、知识资源和专业的数据分析服务,帮助用户应对科学研究过程中的各种挑战:了解相关研究领域的前沿动态,拓宽学术视野;熟练掌握各类科研工具和学习技巧 ,提高工作效率;推动研究成果的转化和应用。




https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1402639.html

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