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为了深入学习贯彻党的二十大精神,落实教育数字化战略行动,深入推进智慧教育发展,在教育部科学技术与信息化司指导下,“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处联合《中国教育报》智慧教育专刊开展了“学习贯彻党的二十大精神 我为智慧教育发展建言献策”主题征文活动。经过遴选,拟确定67篇优秀征文。
团队研究成果《教育数字化转型的战略价值与推进方略》(王运武、李袁爽)、《教育元宇宙赋能学术交流的现状、问题与对策》(李袁爽)、《教育决策科学化的困境、挑战与对策》(张子航、王运武)入选““学习贯彻党的二十大精神 我为智慧教育发展建言献策”优秀征文”。
序号 | 征文题目 | 作者姓名 | 作者单位 |
1 | 学习贯彻党的二十大精神 开启智慧教育发展新探索 | 徐蒙 | 四川成都市读者小学 |
2 | 依托智慧教育云平台 构建智慧课堂新生态 | 罗万丽 | 甘肃兰州师范附属小学 |
3 | 应用国家智慧教育平台 重构城乡教育帮扶机制 | 陈晨 林荣辉 | 福建福州市第八中学 |
4 | 融通智慧教育平台 构建智慧教育新生态 | 兰金忠 倪慧 | 福建福州市屏东中学 |
5 | 聚焦教育资源 让“智慧”渗进教学 | 陈龙 王丽丹 彭锐真 | 四川成都市读者小学 |
6 | 教育平台资源大,服务小小山里娃 | 赵泽霞 | 河北石家庄市平山县下槐镇唐家沟小学 |
7 | 多元化网络学习空间助力线上教学 | 宋植燕 魏强 | 北京第二外国语学院成都附属小学 |
8 | 巧借平台资源 破解“萌新”困境 | 王欣茹 | 山东青岛市第三中学 |
9 | “畅言智慧课堂+”整本书阅读智慧教学案例 | 徐金芳 | 山东青岛市西海岸新区凭海临风小学 |
10 | 信息技术家园共育 在幼儿园新型家园共育中的应用 | 徐濂莲 | 四川成都市武侯区第二十八幼儿园 |
11 | 运用智慧教学平台有效实现学生综合素质评价的建议 | 黄小华 | 福建福州市台江区教师进修学校 |
12 | 国家智慧教育平台的应用与思考 | 张雪莲 | 山东青岛市即墨区第四实验小学 |
13 | 智慧化升级“三通两平台” | 方思嵛 | 山东青岛市平度行知实验学校六年级五班 |
14 | 建设数字化校园,推动教育教学信息化的发展 | 黄跃涛 | 新疆和田地区皮山县藏桂乡中心小学 |
15 | 构建数字应用新生态,助推学校数字化转型 | 王瑞枫 | 四川大学附属实验小学南区学校 |
16 | 学前教育数字化教学设备的应用场景与发展思考 | 赵国红 | 新疆阿勒泰市布尔津县布尔津镇第二中心幼儿园 |
17 | 小学阶段常态化开展人工智能教育的探索与实践 | 李术萍 | 宁夏银川市金凤区实验小学 |
18 | 大数据驱动优质高中高质量发展管理转型探索 | 连仁昌 | 福建福州市第三中学 |
19 | 智慧教育与乡村教育的整合 | 宋小庆 | 重庆南岸区城南家园小学 |
20 | 变革教育管理 建立合理机制 | 郭晓彤 | 山东青岛市即墨区第四实验小学 |
21 | 浅析“智慧课堂”在教学中的现状和改进思路 | 单晓艳 | 安徽蚌埠市固镇县湖沟镇姚集小学 |
22 | 发展智慧教育新模式 | 尹莉平 | 山东青岛市平度行知实验学校小学部 |
23 | 智慧课堂如何实现从“小白”到“小青”的转身 | 郭瑞华 | 山东青岛市西海岸新区凭海临风小学 |
24 | 中学智慧教学中教与学的“智慧”探讨 | 黄小华 | 福建福州市台江区教师进修学校 |
25 | VR视域下智能技术支持的创新型教学模式初探究 | 杨彩云 | 福建福州市金山中学 |
26 | 教育数字化技术下的半线上半线下的教学方式建议 | 杜贵宇 | 北京中央民族大学附属中学 |
27 | 创新教育模式提升学前教育专业发展的策略 | 程敏 | 四川成都市武侯区第二十八幼儿园 |
28 | 教育数字化为未来教育注入新动力 | 史普敏 | 山东青岛市胶州市初级实验中学 |
29 | 优化教育资源 推进智慧教育发展 | 刘晓蕾 | 山东青岛市平度行知实验学校 |
30 | 以学习者为中心,推进智慧教育发展 | 张光敏 | 山东青岛市二中分校 |
31 | 发现,技术支持学习的价值 | 李媛 | 山东青岛市平度经济开发区小学 |
32 | 智慧教育视域下初中英语课程核心素养培养探究 | 唐丽 | 四川成都市武侯实验中学 |
33 | 小学生课后体育微课程推进学校教育数字化 | 王丽丹 赵娜 | 四川成都市读者小学 |
34 | 智慧体育环境搭建实践研究 | 吴若愚 | 四川大学附属实验小学南区学校 |
35 | 如何在小学英语教学中高效运用智慧手段 | 白岚 | 四川成都市龙江路小学中粮祥云分校 |
36 | 智慧教育环境下的高效初中化学课堂 | 杨升芳 | 四川成都市武侯实验中学 |
37 | 静默期间的英语双线融合教学模式 | 范景文 | 四川成都市武侯实验中学 |
38 | 信息技术赋能教学“双新” | 吕皓银 | 山东青岛市第三中学 |
39 | 小学语文智慧教育策略 | 李美霞 | 山东青岛市西海岸新区凭海临风小学 |
40 | 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学 | 李欢欢 | 山东青岛市平度行知实验学校 |
41 | 学习二十大精神,教好现代语文 | 王伟乾 | 山东青岛市平度行知实验学校小学部 |
42 | 智慧教育背景下智慧型教师队伍的发展与构建 | 项秋玲1 吴启宏2 | 1.新疆哈密市伊吾县教育局 2.新疆哈密市伊吾县中学 |
43 | 教育数字化赋能“精准培训”模式的探索与实践 | 权丽彦1 张格莹2 | 1.新疆电化教育馆2.新疆信息管理中心 |
44 | 基于智慧教育的教师专业发展探析 | 李珩 | 四川成都市石室锦城外国语学校 |
45 | 加强师德师风建设,争当人民满意的老师 | 张旭民 | 甘肃临夏州永靖县关山学区 |
46 | 信息化背景下的教师专业成长 | 胡国伟 | 新疆塔城地区额敏县第六中学 |
47 | 多方协同,共促教师数字素养提升 | 向红瑜 | 四川成都市石室锦城外国语学校 |
48 | 借智慧教育之力 打造智慧型教师 | 曹真真 | 山东青岛市即墨区第四实验小学 |
49 | 新课标背景下教师理念思维的转变 | 蔡华品 | 安徽蚌埠市固镇县杨庙中学教育集团 |
50 | 小学数学教师专业发展思考 | 吴林倩 | 山东青岛市莱西市滨河小学 |
51 | 促进信息技术教师专业发展 | 王金梦 | 山东青岛市西海岸新区港头小学 |
52 | 关于推进乡村教师专业发展的建议 | 宋鑫 | 山东青岛市平度市蓼兰镇万家中学 |
53 | 让智慧教育为教师赋能 | 王爱民 | 山东青岛市平度市东阁街道崔召中学 |
54 | 加强师资培训,养成“互联网思维” | 崔凤娟 | 山东青岛市莱西市苏州路小学 |
55 | 智慧教育下高中语文个性化教学的开展 | 张迎新 | 安徽蚌埠市第四中学 |
56 | 以智慧教育弥合老年人数字鸿沟 | 杨嘉帆 刘彦林 陈旭 | 之江实验室 |
57 | 特殊儿童送教上门优化路径建议 | 夏晓雨 | 山东青岛市中心聋校 |
58 | 学思践悟 笃信笃行 | 田彩虹 | 山东青岛市通济实验学校 |
59 | 在兴趣与创新中探索教育智慧 | 王晓萌 | 山东青岛市即墨区第四实验小学 |
60 | 智慧教育之我见 | 金小溪 | 山东青岛市平度行知实验学校六年级二班 |
61 | 我为智慧教育献良策 | 李依卓 | 山东青岛市平度行知实验学校六年级二班 |
62 | 教育数字化转型的战略价值与推进方略 | 王运武1,2 李袁爽1 | 1.江苏师范大学智慧教育学院 2.江苏省教育信息化工程技术研究中心 |
63 | 标准推动的智慧教育产品开发与应用研究 | 陈旭 吕明杰 杨嘉帆 | 之江实验室 |
64 | 教育元宇宙赋能学术交流的现状、问题与对策 | 李袁爽 | 江苏师范大学智慧教育学院 |
65 | 教育决策科学化的困境、挑战与对策 | 张子航 王运武 | 江苏师范大学智慧教育学院 |
66 | “组团式”帮扶助力乡村教育信息化提升策略研究 | 刘伟1 杨晓娟2 | 1.甘肃省兰州市第六十一中学 2.甘肃省兰州市第六十中学 |
67 | “信息化”数学课堂中网络画板使用现状分析 | 袁源 | 四川成都市石室锦城外国语学校 |
详见:
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